家长学校教研活动记录表.doc

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1、窗体顶端家长学校教研活动记录表时 间2014.9.25地点家长学校办公室主持人王东妹参 加人 员小学班主任中心发言人李英记录人王东妹教 研内 容家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系教研情况记录为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。1、正确理解和履行父母的职责家长不仅要为孩子提供足够的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德

2、、良好习惯的培养和智力的开发。只有正确理解一履行父母的职责,才有可能抚养教育好自己的孩子。2、加强与学校的密切配合家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时主要地向老师反映孩子在家里的情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。3、父母要作孩子的好榜样父母不仅需要具备科学和家教知识,还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。父母在注意言教的同时,还要注意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。家长们应明确家长在家庭教育中的作用:1、家长的榜样作用。2、家长是有目的进行

3、教育的实施者。3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。父母应怎样引导孩子学习。1、布置一个良好的学习环境。环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免孩子无法专心地学习。2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,3、不要打扰他的专心。孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事,4、孩子一起游戏。从游戏中可以训练他的

4、一些基本能力。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。5、多鼓励他。只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。下面一些建议,可供家长们参考。1、必须在时间上有所投资2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术3、话多不灵4、多鼓励、少批评5、家长需多了解孩子身心发展的规律窗体底端家长学校教研活动记录表时 间2014.10.30地点家长学校办公室主持人王东妹参 加人 员小学班主任中心发言人刘忠华记录人王东妹教 研内 容家长如何培养孩子良好的学习习惯教研情

5、况记录一、培养孩子良好的品德  一个孩子拥有良好的道德品质,才能拥有一个积极向上的精神面貌,才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。对于家长来说,在孩子面前要做到慎言、慎行,家长一句随便说出的话,对于一件小事的处理,都能潜移默化地影响着孩子良好品德的培养。身教胜于言教,这句话用在父母对孩子的品德的教育上是再合适不过了。  培养孩子的良好品德,就家庭而言,要着重抓好孩子文明礼仪和健康思想观念的教育,这是形成良好品德的基础。家长可以从以下几个方面入手,用适宜的方式对孩子进行品德教育。父母要教育孩子衣着得体,整

6、洁朴素,美观大方。要使孩子正确使用礼貌用语,一方面,家长必须在待人接物过程中正确使用礼貌用语,让孩子有一本活的学习教材;另一方面,家长要创造机会让孩子随时随地练习,逐渐形成自觉使用礼貌用语的习惯。  家长要特别重视并经常利用可能的机会对孩子进行这方面的教育。二、要舍得让孩子承受挫折,以提高其挫折的承受能力,他们今后能够勇敢地面对生活,战胜困难。  日常生活中的挫折情景很多,如能使孩子正确对待和处理,都可以达到提高孩子挫折承受能力的目的。人生的道路部不会是一帆风顺的,时常遇到坎坷,遭受挫折。古人云:“人生不

7、如意事十之八九。”就当今孩子而言,可能会在学习、爱好的选择、自尊和人际关系等方面遭受挫折。在学习上,作为家长应尽量减少孩子们的心理压力,使他们放下包袱,变被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,而不是分数的奴隶,同时还应帮助受到挫折的孩子正视困难,在逆境中不灰心,不消沉,从中吸取经验教训,重新制定学习策略方法,争取下次考好。三、在家庭生活中,家长应注意的几点:1、在家庭生活中,对孩子要有一定的要求,家长应明确提出要求,并落实检查,不要“事事说,事事空”2、当孩子出现错误时,家长应戒躁,但也不可小而视之,

8、应有一个客观的态度,细心地负责,把准脉,对症下药。3、在家庭生活中,家长一定要注意自身的行为规范,孩子来自各种家庭,他身上自觉地带着父母给他留下地烙印,家长当着孩子,尤其要对自己的言行负责,不能想说就说,想做就做,你可以对你的行为负责,但你无权对你孩子的一生负责,尽管他是你生的养的,但他最终属于社会。四、小结:  今天的课是针对目前家长们存在的一些典型的问题展开来的,我作为老师和家长的双重角色深深的体会到家长们的不易与困惑,我

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