公司员工评定表单(18页).doc

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1、一、一般资料：上司：员工：姓名：姓名：职务：部门/车间：二、对达到目标和完成任务的评估：三、对工作和领导行为的评估请您估测，您的同事在接受任务时在多大程度上应用了下述行为方式和能力，他是如何实施单个标准以完成目标。评测共有5个等级A）标准对任务应有何种影响？B）员工是如何对标准提出证明的？每条标准之间的空白可用于填写备注，观察等可支持评估的内容。1.1.1专业知识可表现为l掌握并能运用自己专业领域的相关知识l不断实践和拓展专业知识l时刻准备着获取与自身领域相关的知识和技能l能运用专业方法和技术组织自己的工作l能专业地评价同事的工作任务要

2、求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求1.2交往能力可表现为l能口头和书面清晰地、有效地，并在合适时间通知他人l能传达影响决策过程的信息l能较好地倾听l知道正确地评估信息需求任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：1.3问题意识和解决可表现为l能及早认识问题，使之具体化并进行定义l很好地分析问题l对不同解决问题的方法进行可行性评价，实际估计风险性l能将问题进行分解，开发其它现实的可能性，寻找解决的方法l能用通常

3、方法解决问题，并设计新方案l适时作出决定，进行实施并对结果进行检查任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求1.4团队工作/合作行为表现为l能发展并促进同事、员工和上司之间积极的工作关系l能提供支持，接受他人的意见，对矛盾的解决和创造一个有利于达到目标的环境作出贡献l对企业和上司忠诚，即使个人利益受到影响任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：1.5创造性/创新能力表现为l富有想象力的,能实现新思想/新想法l

4、开创产品、技术和工作组织革新的新想法l组织革新的新想法l很快拥有关于解决问题的革新、改进和更新的新想法l能将认识推广到其它领域l任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求1.4主动性和实施能力表现为l寻求改进需求，寻找并实施合适的新的及更好的可能性l将其它部门吸收到该过程中，为实施出力l即使在困难情况下，仍具说服力任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：1.5未来和目标导向表现为l及早认识到公司、组织或自身工

5、作该如何进一步发展，并将它作为目标实施l及早考虑让同事、其它企业部门或客户参加目标定义l独立制订改善成绩措施l在报告中不掩饰与目标的偏差任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求1.4承受能力和稳定性表现为l能集中注意力,持久地完成任务l努力完成约定的任务,即使在困难的条件下，如不断地去国外出差l关键或紧急情况下能纵观全局l能拉受批评并改正l能够并准备在国外工作任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：2.领导

6、行为的标准2.1领导能力表现为l认识到客户导向和质量的必要性,并将这一要求贯彻到组织中l创造开放和高效的氛围l自我批评，要求同事提出批评，并以此为行为准则l在组织中促进独立思考和行动l促进不断的改进过程l遵守健康和环境保护标准l广为同事们接受任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求2.2统一目标，和员工谈话表现为l告诉员工应达到什么目标，以及他们对此应做些什么l对目标进行清晰地书面约定，并经常了解完成状况l支持员、同事达到目标l经常

7、进行员工谈话，对他们的行为和成绩表达看法任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：2.3表现为l经常运用目标约定以及和员工谈话等方法l给员工配备必需的职权l制造并实施个人发展和培训计划（在谈知和未来要求的基础上）l使其组织时刻都能满足必需的要求l选择合适的员工任务要求1（低）2345（高）任务完成1（低）2345（高）备注：结论：关于其领导行为和成绩可作如下评价*）1=没有达到要求2=基本达到要求3=完全达到要求4=超出要求5=远远超出要求3.主要任务的更改a.b.c.d.e.f.g.4.发展措施4.1期望从上司

8、得到的帮助4.2采取何种措施提高员工的专业和个人素质?4.3该员工还可执行哪些国内、国外任务什么时候该员工能具备完成上述任务所需的才干？马上大约年后4.4该员工对他将来职业发展有何设想和兴趣?备注：日期：日