天才思考的几大法则(147页).doc

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1、天才是怎样思考的？序 序言    曾经有这样一个问题在亚伯拉8226;马斯洛的脑海里盘旋：什么人对创造性感兴趣呢?马斯洛得到的答案是：实事求是地讲，每个人。因为他认为这种兴趣已不再限于心理学家或精神学家。而已成了一个国家乃至全球性的问题。    也许你顺手拿起这本书，只想粗粗浏览一下序言，搞清楚这个叫安迪•阿莱尼柯夫的家伙所说的“天才是怎样思考的”到底是什么玩意儿。你这一举动本身已向我表明你是个有创造性的人，对周围的世界有着浓厚兴趣，想通过做一个有创造力的人对这个世界做出更大的贡献。说到底，就是你希望你拥有天才思维，能够像天才一样思考创新。这就是你拿起本书的根本原因。   

2、 下一步就看你是否想通读本书，掌握天才思考的技巧。你来选择怎么做。你可以选择一种更有创意的生活。你可以选择在小范围内发挥创造力（取得小的成就），也可以干点大事（取得大的成就）。用数学术语表示，你可以选择十倍创造力（×10），百倍创造力（×100），千倍创造力（×1000），甚至是百万倍创造力（×1，000，000），由你决定。如果说创造者和创新者是赢家和事业成功人士，那么，百万倍创造者和百万倍创新者是……    警　告    如果你有厌新症(嫌憎新事物),就不要读此书。如果你是一个极端保守的人,一个倒退的人，一个逆潮流而行的人，就不要读此书。如果你是一个胆小鬼，或一只逃避现

3、实的“鸵鸟”，就不要读此书。如果你喜欢一成不变的生活模式，就不要读此书。如果你不喜欢做白日梦，就不要读此书。    谁读本书    这本书是写给那些：    ■爱找乐子的人（喜欢新事物、有幽默感、头脑灵活）    ■爱展望未来的人    ■思维大胆、行动勇敢的人    ■喜欢与众不同的人    ■喜欢做白日梦的人    总之，这本书是写给那些敢于梦想敢于行动的人，那些想转动地球的人，那些想撼动旧世界建立新世界的人。“天才是怎样思考的”将赋予你崭新的思考方式，提供你扩展思维的方法，让你创造更具魄力的思考方法，使你的才思更为敏锐。本书提供的方法说容易也容易，说难也难。（谁告诉你

4、成为天才是件容易的事？）不过，这些方法还是很有效的，已在全世界各地进行了试验，受试人群的创造力普遍得到了提高。第一章　天才思考的第一条法则 天才测试    题1    时间：1800年Ｊ澜缫黄混乱。瘟疫流行。成百万的人死于麻疹、伤寒、疟疾和霍乱>你正在吃饭，一位医生走了过来，说他发现了预防疾病的方法，不用再等到得病后治疗，这一方法能挽救上百万人的生命。他还有个梦想，有一天人类可以消灭瘟疫一类的致命疾病。你对他的名字爱德华•詹纳一无所知。当你听到他这么说时，你会：    　A．微微一笑，认为他疯了，让他走开。    　B．让仆人把他一脚踢出门去。    　C．很感兴趣，参与此

5、事。    　D．点头，打哈欠，然后抛之脑后。    题2    时间：1900年。马仍是主要的交通工具，自行车和汽车逐渐成为时髦玩意。然而没有交通规则，每天都有人被撞死在马路上。官员们决定限定转弯时速为3英里，直道为12英里。此前一年，官方宣布人类已发明了一切，再也没有什么新东西了，所以关闭了美国专利商标所。    你正在吃饭，两个技工走过来，说他们可以制造一个飞行器。他们还梦想有一天人们能在这些机器里飞行。他们说他们是莱特兄弟，但你对他们的名字一无所知。你听完他们的故事后，会：    A．微微一笑，认为他疯了，让他走开。    　B．让仆人把他一脚踢出门去。    　C

6、．很感兴趣，参与此事。    　D．点头，打哈欠，然后抛之脑后。    　　    题3    时间：2000年。许多致命疾病已经消灭。飞机满天飞。然而，学校里的暴力、毒品、少女怀孕率居高不下，成了全球头疼的问题。学生的成绩很差，纪律观念淡薄，对长辈粗鲁无礼。    你正在吃饭，一个人走过来，说他找到了预防所有教育问题的方法。他还有个梦想，在10～15年内，所有的学校将大为改观：学生热爱上学，教师们惩罚那些最不努力的学生说：“你今天的潜力没有完全发挥出来，所以明天你必须呆在家里。不准和其他同学一道参加班级冒险活动。”当你听他这么说时，你会：    A．微微一笑，认为他疯了，

7、让他走开。    B．让仆人把他一脚踢出门去。    C．很感兴趣，参与此事。    D．点头，打哈欠，然后抛之脑后。    　　    如果你对上述几个问题的回答都是C，那么开始迎接新事物，开始创新，挖掘各种可能吧。是梦想家们让这个世界变得越来越令人惊奇。做梦吧！如果你读到了这儿，我确信你是个创造性的思考者，是一个为这个世界着迷并急切地想更富创意——做一个大创造者。如果我没说错，请往下读。    你可能已认识到第三个问题中的那个人就是我。我梦想改进我们的教育体制和学习方法。你在本书中可以找到这些方法。让我们一起做