学校保教处工作计划书(7页).doc

《学校保教处工作计划书(7页).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、保教工作计划（2011—2012学年度第一学期）一、指导思想　　坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教工作中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。二、本学期保教主要目标：　　规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿；提高教师综合能力，培养幼儿富有个性的发展。三、具体目标与措施：（一）规范一日保教活动，坚持保教并重　本学期我们将规范

2、一日保教活动作为重点，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。　　保教工作力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员日常工作常规方面。幼儿园期望通过规范的保教活动引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为教师，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小班、中班。　　在做好保育的前提下提高教育能力才能

3、促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。幼儿园要按计划落实保教管理。要做到早安排，结合保教一线的具体问题，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注

4、重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状，做好本班的班务工作。　　（二）围绕实际问题开展教研　　上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域的教研。　　本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，又能探

5、索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。　　（三）密切家园联系，做到家园共育《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，因此，要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家园共育宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长

6、树立正确的育儿观。（四）提高教师综合能力，培养幼儿富有个性的发展。 　　 1、加强师资队伍建设，提高整体素质。教育者必先受教育，不但要学习专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素质的建设，以不断提高自己适应教育改革，适应时代发展的需要。一是加强专业理论学习，努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素质。三是加强教学中的相互学习，

7、取人之长，补人之短。2，加强园风，教风建设。幼儿教育作为基础教育的基础，要求全体教职工要做到热爱幼儿，关心幼儿，尊重家长，经常保持与家长的联系。给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。以此推进园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼儿园的办学成绩直接影响到我们园的发展方向，我们每一位教职工必须认识到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设，树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应该互相帮助，互相提高。每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少

8、请假，多和幼儿在一起，把良好的工作态度和工作作风带给幼儿健康成长。 具体工作安排：九月份：1、做好新生入园工作，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，认识教师、同伴以及了解班级的基本情况，初步建立平等、友好的师生关系。2、制定切合幼儿实际水平的计划。选择适合幼儿实际的课程开展活动。3、各班根据实际，创设、舒适、自由、宽松的活动区，并根据教学活动目标投放材料，满足幼儿学习的需要。4、早操进行编排、调整。5、根据本学期工作重点，制定切实可行的教研活动计划