学校教导处的职能作用与工作思路(48页).doc

学校教导处的职能作用与工作思路(48页).doc

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1、学校教导处的职能作用与工作思路(教研组室建设讲座三之1)编者按:“教研组室建设讲座”是“教学管理讲座”的续篇,分六为个系列:一教研组建设、二备课组建设、三教导处建设、四教科室建设、五教研室建设,六教科所建设,对每个系列分为若干个专题。阅读提示:本人于2007年10月至2009年9月在“教学管理讲座系列三”中对“教导处工作”已编发了三十五个专题(现已删除其中前二十九个专题),现在作为其续篇的“教研组室建设讲座系列三”中对“教导处建设”将编发多个专题。本文《学校教导处的职能作用与工作思路(教研组室建设讲座系列三之专题1)》,分为八个版块:一是教导处

2、职能;二是教导处工作职责;三是教导处应强化“四导”职能;四是教导处的职责;五是教导处的作用;六教导处工作思路;七是搭建教导处工作的三个平台;八是碰撞产生思考,思考催生行动——教导处工作反思。版块一:教导处职能教导处是学校行政组织,是重要职能机构之一,负责教学和学生思想品德教育、管理工作。一、其主要职责1、指导各年级组、班主任和各学科教研组的工作,主持召开年级组长、班主任和教研组长会议。2、布置检查和协调教育教学工作;分析研究教育教学工作的发展动态和存在的问题,为校长 提出改进教育教学工作的设想和建议。3、管理有关学籍、课务、考勤以及文印、资料、

3、统计等工作。4、领导图书馆、阅览室、资料室实验室、卫生室的工作。教导处的工作处于学校主体地位,发挥着主导作用,也就是说在教导处所有成员努力下激活这个职能,对学校的办学方向和教育质量起决定作用。二、教导处怎样发挥职能树立以教学为中心,围绕育人或是为育人服务开展活动的思想。所以教导处的成员彼此相互支持配合做好教导处工作。三、教导处怎样做好工作1、思想高定位。2、加强自身良好形象。3、讲科学、管理方法要正确。4、加强合作。5、热情为教师服务。6、严格考核、评价。四、教导处岗位职能教导处是在校长领导下,负责学校教育、教学工作管理的职能机构,其主要职能是

4、:1.严格执行国家统一编制的教学计划、教学大纲和德育纲要,制定并实施学校教导处工作计划和有关教育、教学工作的各项规章制度。审阅教研组、备课组、班主任工作计划及教师教学进度计划,并定期检查指导,总结交流经验。2.加强德育工作队伍建设,负责制订学生思想政治教育工作计划,领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践活动。3.定期检查教师的“六认真”执行情况,经常听课,发现问题及时采取切实措施,提出符合教学规律的意见。4.认真贯彻体育、卫生两个条例,组织好两课两操活动和达标活动。组织好体育运动会,做好学生公共卫生和个人卫生的组织检查工作,建立健全卫生保健制

5、度,定期对学生进行体格检查。5.熟悉各门学科的教学大纲、教材,搞好考试的命题和平时的抽测工作,督促阅卷,指导质量分析。6.安排好全校排课、调课、代课等工作,会同总务处做好教室调配工作,编制校历、课程表和作息时间表。7.定期召开教研组长会议、备课组长会议,组织指导教师学习教育理论,有计划地开展各科讲座、公开课和竞赛活动,不断提高教师的教学业务能力。8.严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、毕业、奖励等教务工作,建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。9.做好全校师生的教科书、教学参考

6、书、簿本等的征订工作。审批各年级的教学补充教材,做好各类资料的归档和统计报表工作。10.抓好图书室、文印室、实验室等管理工作,充分发挥它们在教学中的作用,提高各种教学设备的利用率。11.协助党支部和校长做好教师和有关职工的政治思想工作。12.搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。版块二:教导处工作职责一、教导处工作任务1、协助校长贯彻执行教育方针,按教育规律办学,全面完成教育的任务;协助校长制订和组织实施学校的教育教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。2、组织管理学生思想政治教育工作。3、组织、管理教学工作。4、管理学生的体育

7、卫生保健工作。5、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。6、组织教师的文化、业务进修,开展教学研究工作。7、领导教务工作。8、协助校长搞好实验室、图书室的建设,检查、指导实验室、图书室,做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作。二、教导处常规工作教导处常规工作主要内容有编班、编排课表,编排校历、作息时间表,编排每周活动总表,学籍管理,图书仪器管理,教务统计,教务档案资料的管理、教研工作等。1、编班。编班应遵循的要求:编班前要充分了解学生的情况,以作为编班的依据,平行班人数大致要相当,平行班男女生比例大体相等,学习成绩好、中、

8、差均衡分配,班级编定后要保持相对稳定,每班的学生都要编学号,学生的学号也要保持相对稳定。2、编排课表。课表规定了教学科目的安排、运行秩序和节奏。要严格

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