按课文内(容填空(最新.doc

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1、.三年级下册语文课文容复习第一单元迷人的大自然1、燕子1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地____

2、___开去。3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。2、古诗两首一、默写古诗。1、咏柳(作者:)__________________________,__________________________。__________________________,__________________________。2、春日(作者:)__________________________,_____________

3、_____________。__________________________,__________________________。二、按课文容填空。1、《咏柳》和《春日》都是描写  季的景象的。2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:___________________________________________________________________________________________________________

4、_______________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是(),“一树”的意思是()。3、荷花1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。..2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_____

5、__。语文园地一一、填反义词,组成词语____静____失____吐____略____守____退____终吸____非____憎二、填一填一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠三、把下面的词语补充完整______吐艳______嫣红______缤纷______葱葱______欲出______叠翠______东升______西下______当空______峻岭______峭壁______欲滴四、宽带网1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_____起来。2、地上全是小草,像一块______铺在水边。3、

6、碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆响。叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里________。六、P13资料袋。我国有很多神奇的泉。的、的、省的第二单元美好的家园5翠鸟1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一____________的嘴。3、翠鸟鸣声_______,爱________

7、__疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。6燕子专列听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。..7一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________

8、,空气_____________。2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。3、一年年,

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