从高考遗传和变异考题走向谈复习策略.doc

从高考遗传和变异考题走向谈复习策略.doc

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1、.从高考《遗传和变异》考题走向谈复习策略一、03~06各地理科综合卷生物部分对比分析表卷别题号分值考查的知识点能力考查解答方式03旧课程2614基因的自由组合规律和营养生殖的育种应用综合运用能力获取信息能力材料分析遗传图解新课程76基因工程的方法理解能力选择04Ⅰ46基因突变与基因表达理解能力选择3020基因的自由组合规律获取信息能力(表格)、综合运用能力填空Ⅱ3022基因的分离定律和基因的结构获取信息能力综合运用能力分析填空、遗传图解、简答Ⅲ新46遗传的物质基础(R型细菌的转化)理解能力选择3120基因的自由组合规律和基因工程综合运用能力填空Ⅲ老

2、46伴X遗传病的特点理解能力选择卷36人类遗传病概率的计算理解能力选择56基因频率理解能力选择3115生物的性状与环境、遗传因素的关系实验结果的分析能力实验设计天津卷16DNA分子杂交理解能力选择66基因的结构和表达理解能力选择3120酶的特性和诱变育种获取信息能力实验探究能力实验设计05Ⅰ16细胞分化的分子机理、基因的表达理解能力选择题36点突变的原因、限制性切酶的功能理解能力选择题3121基因的分离规律及杂交实验方案信息获取能力实验与探究能力综合运用能力分析论述Ⅱ3115基因的自由组合规律、伴性遗传原理的应用信息获取能力(表格)综合运用能力填空

3、Ⅲ56基因工程理解能力选择3121单倍体植物的特征单倍体育种方法综合运用能力填空卷46单倍体与被子植物个体发育理解能力选择3022显性、隐性性状的判断基因的自由组合规律及单倍体知识理解能力综合运用能力填空天津卷36遗传病的调查研究方法理解能力选择题56基因的自由组合规律和伴性遗传理解能力选择题3118基因工程限制性切酶综合运用能力绘图、简答06Ⅰ56基因工程与中心法则理解能力选择题..3120细胞质遗传与细胞核遗传的鉴别方法,区分常染色体遗传与伴性遗传。综合运用能力填空分析论述Ⅱ46遗传的物质基础理解能力选择题3122基因的自由组合规律、细胞质遗传

4、和细胞核遗传在育种中的应用、基因突变、染色体变异及基因工程在育种中的应用综合运用能力遗传图解、分析简答、填空卷46基因工程与基因表达理解能力选择题3021常染色体遗传、伴X遗传、细胞质遗传获取信息的能力综合运用能力遗传系谱图分析、文字表述卷3021常染色体遗传与伴性遗传、人类遗传病及基因治疗获取信息的能力综合运用能力填空、简答312+2染色体变异(部分涉及)理解能力填空卷46DNA的复制与有丝分裂理解能力选择题3018基因突变、细胞质遗传、基因的分离、自由组合规律综合运用能力、实验探究能力填空、简答题天津卷16基因突变理解能力和获取信息的能力选择题

5、46遗传系谱图的判断理解能力和获取信息的能力选择题全国卷Ⅰ遗传所占分值0304050614/23.3%26/36.1%33/45.83%26/36.1%1.从表格中看出近4年各地高考遗传学与基因工程部分的分值比较稳定,04年全国理综遗传部分的分值在22~32分(全国卷Ⅲ老课程卷6),05年22~33分(全国卷Ⅱ15)06年24~28分(天津卷12),是近年来高考的重点和热点容。充分体现高考命题的稳定性和延续性特点。2.遗传的选择题立足基础知识(基本概念和基本原理)。或深掘主干概念涵和外延或巧用边角知识。3.非选择题主要考查考生对《遗传和变异》知识的

6、获取信息的能力、实验探究能力、综合运用能力其难度和能力要求逐渐成为名副其实的压轴题。4.非选择题考查方式有变化:除了以往出现的表格信息分析、填空、遗传概率的计算和简答题以外,从05年开始全国卷Ⅰ出现了分析论述题。高考的表达能力的考核在加强。二、03~06高考试题选析(一)考查学生对基本概念、原理的理解能力概念的理解能力的考查主要集中在选择题。根据对近4年的考题归纳分析,考查的知识点小但涉及面广,能以小见大,而题干的情景常规中出新意。例题1细胞分化的分子学原理——基因的选择性表达(05·全国卷Ⅰ·1)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原

7、因是这两种细胞的A、DNA碱基排列顺序不同B、核糖体不同C、转运RNA不同D、信使RNA不同核心概念和能力:基因的表达与细胞分化,理解能力解题思路:人体神经细胞和肝细胞都是由受精卵细胞分化而来的,因此这种细胞中的遗传物质或基因及核糖体是相同的,但在人体不同部位的细胞表现出的性状不同,主要原因是DNA分子上的基因选择性表达的结果,即在两类细胞中,虽含有相同基因,但不同的细胞表达不同的基因,因而通过转录形成的信使RNA也不同。同类考题:1(04·卷·14)人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者..A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按

8、照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸2(06·全国卷Ⅰ·5)

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