梯形面积计算公式(二).doc

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1、梯形面积计算公式(二)教学内容梯形面积计算的应用。课本165页例1,练习三十九的第5-10题。教学目的1.进一步熟练掌握梯形的面积计算公式,并能正确地解答有关的实际应用问题。2.培养良好的解题习惯,提高解题正确率。教具准备卡片、沟渠的实物模型。教学过程一、复习。1.梯形的面积公式是什么?为什么与三角形面积计算公式相似,也得÷2?2.面积常用的计量单位有哪些?相邻两个面积单位之间的进率是多少?填写练习三十九的第6题。3.口答:(以卡片出示)(1)求梯形的面积:①a=3b=6h=4②a=12b=18h=6③a=9b=10h=0.4(2)求三角形的面积和平行四边

2、形的面积。①a=4.2h=10②a=5h=12③a=98h=204.认识沟渠的实物模型,横截面的意义以及各部有关名称与梯形有关部分名称的对立。提出问题,导入新课。板书课题:梯形面积计算的实际应用。二、新授。1.例题教学。一条新挖的渠道,横截面是梯形,渠口宽2.8米,渠底深1.2米,它的横截面面积是多少平方米?(1)读题后,让学生说说题中各已知条件的实际意义,然后让学生试算在本子上,师巡视,针对性指导。(1)指名板演、集体订正。板演:a=2.8米b=1.4米h=1.2米(2.8+1.4)×1.2÷2=4.2×1.2÷2=2.52(平方米)答:它的横截面面积是

3、2.52平方米。师生共同质疑:实际生活中还有哪些是运用梯形面积计算公式求积的?(路基和拦河坝)2.练一练:课本练习三十九的第3题。三、练习。1.课本练习三十九第7题。2.课本练习三十九第8~10题。3.铁路路基的横截面是梯形,它的上底是3.8米,下底比上底多1.8米,高1.5米,求它的横截面面积。

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