2018-2019学年高一物理新人教版必修1训练题：第3章 相互作用 章末质量评估.doc

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1、第三章相互作用章末质量评估(三)(时间：90分钟　分值：100分)一、单项选择题(本题共10小题，每题3分，共30分．每小题中只有一个选项是正确的，选对得3分，错选、不选或多选均不得分．)1．下列关于弹力产生条件的说法中正确的是(　　)A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大解析：物体相互接触，并且物体间有形变产生，才会产生弹力．A不合题意．轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻

2、杆方向垂直，也可能与其方向垂直，弹力方向根据受力平衡来确定的．B不合题意．压力和支持力均属于弹力，它的方向总是垂直于接触面，C符合题意．物体发生弹性形变时才会产生弹力，但形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大，还与劲度系数有关，D不合题意．故选C.答案：C2．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成30°角的力F1拉物体向前运动，当改用与水平方向成30°角的力F2推物块向前运动，若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的摩擦力大小f1和f2的关系为(　　)A．f1>f2　　　　　　B．

3、f1

4、物体的力越大D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大解析：把刀刃部分抽象后，可简化成一个等腰三角形劈，设顶角为2θ，背宽为d，侧面长为l，如右图所示．当在劈背施加压力F后，产生垂直侧面的两个分力F1、F2，使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体．由对称性知，这两个分力大小相等(F1＝F2)，因此画出力分解的平行四边形，实为菱形，如图所示．在这个力的平行四边形中，取其四分之一考虑(图中阴影部分)．根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系，有关系式＝＝，得F1＝F2＝.由此可见，刀背上加上一定

5、的压力F时，侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关，顶角越小，sinθ的值越小，F1和F2越大．答案：D4．如图所示，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为(　　)A．0.6NB．1.2NC．2.4ND．3N解析：根据F＝μFN，F＝1.2N，因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力，所以要把纸从书中拉出，拉力至少应为2.4N，C正确．答案：C5.如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO

6、，则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)(　　)A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断解析：作出力分解的平行四边形如图所示，由于MO>NO，所以α>β，由四边形的两个邻边的长短可以知道FON>FOM，所以在G增大的过程中，绳ON先断．答案：A6．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1

7、个力的合力为2F1，B图中三个力的合力为0，C图中三个力的合力为2F3，D图中三个力的合力为2F2，由于三个力的大小关系是F1

8、A、C间有静摩擦力，B匀速，则A、B间无摩擦力．A受重力、地面摩擦力和支持力，C对A的摩擦力及B、C对A的压力，共6个力；B受重力和A的支持力，共2个力；C受重力、拉力、支持力、A对C的摩擦力，共4个力，故本题选A.答案：A8.如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为θ，θ<45°.墙壁对球的支持力大小为N，细绳对球的拉力大小为T，重力加速度为g.则下列