2018-2019学年高一生物人教版必修1同步习题:课时跟踪检测(12) 物质跨膜运输的实例(含解析).doc

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1、课时跟踪检测(十二)物质跨膜运输的实例(满分50分 时间25分钟)一、选择题(每小题4分,共20分)1.将洋葱鳞片叶放在0.45mol/L的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.35mol/L的蔗糖溶液中,细胞有涨大趋势;放在0.4mol/L的蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化。这表明(  )A.洋葱表皮细胞已经死亡B.细胞膜不允许水分子自由通过C.蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡D.细胞液浓度为0.4mol/L左右解析:选D2.质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的(  )①植物细胞的死活②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大③当外界

2、溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水④原生质层具有选择透过性⑤细胞壁的主要成分是纤维素A.①③④⑤    B.①②③④C.②③④⑤D.①④⑤解析:选B 质壁分离和复原实验可以证明②③,说明原生质层具有选择透过性,从而可以判断细胞的死活,因死亡细胞的原生质层具有全透性。另外还可以测定细胞液浓度。3.假设将标号为甲、乙、丙的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如下图所示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理错误的是(  )A.实验前蔗糖溶液浓度:c>b>aB.实验后蔗糖溶液浓度:c=

3、b≥aC.实验后细胞的吸水能力:丙>乙>甲D.实验后细胞液浓度:丙>乙>甲解析:选B 由于浓度差越大发生质壁分离的程度就越大,所以c蔗糖溶液浓度最高,b次之,a最低;实验后a、b、c中的细胞均已处于平衡状态,由于此时细胞液浓度:丙>乙>甲,所以外界溶液的浓度也是不相同的,应为c>b>a。4.用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述正确的是(  )A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐

4、增大C.EC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D.用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果解析:选B 观察质壁分离现象应用成熟的植物细胞,根尖分生区细胞未成熟,不能用于观察质壁分离;AB段曲线显示原生质体体积变小,表明细胞失水,细胞液浓度在逐渐增大;EC段表明该细胞开始吸水而自动复原,细胞并未死亡;用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似乙二醇溶液的结果,而不能得到类似蔗糖溶液的结果。5.某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中(  )A.液面上

5、升的速率先加快后减慢最终维持稳定B.水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C.当半透膜两侧液体浓度相等时,水分子不再通过半透膜扩散D.当半透膜两侧水分子进出速率相等时,长颈漏斗内液面最高解析:选D 实验开始时,由于单位体积清水中水分子数量多于蔗糖溶液,因此,水分子通过半透膜扩散进入蔗糖溶液的速率大于由蔗糖溶液扩散进入清水中的速率;随着水分子进入漏斗内量的增多,蔗糖溶液浓度下降,同时由于漏斗液面升高与烧杯中液体形成的压力差增加,水分子扩散进入漏斗内的速率下降,而反方向水分子扩散速率升高;当水分子在半透膜两侧进出速率相等时,

6、漏斗内液面达到最高并停止上升,即最终液面上升的速率变为0。二、非选择题(共30分)6.(10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在______,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b。(2)图丙中相当于

7、图甲中c结构的是________(填序号),结构②当中充满的液体是____________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________(填字母)。A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液D.都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?________。原因是______________________________________________________________________________________

8、_____________________________________________________________________________________________________________________

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