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1、第5章章末检测一、选择题1.下列有关酶的叙述正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.能合成激素的细胞一定能合成酶,能合成酶的细胞也能合成激素D.酶的活性受温度、pH等的影响,若温度不同则酶的活性一定不同答案：A2.现有3支洁净试管甲、乙、丙,先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按如下图所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列分析错误的是( )A.甲试管与乙试管对照,说明酶具有专一性B.甲试管与丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响C.实验结果
2、是甲试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是乙试管与丙试管内不会出现砖红色沉淀答案：C3.科学家通过实验分别研究了pH对来自同一生物体的酶A和酶B的催化活性的影响,结果如图所示。下列叙述正确的是( )A.将pH从2调至6,酶B的活性逐渐增强B.酶B的催化效率始终高于酶AC.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.酶A与酶B可能在不同部位起作用答案：D4.表示的是在最适温度下,反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是( )A.若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快B.若在A点时温度升高10℃,
3、则反应速率不变C.若在B点时往混合物内加人少量胃蛋白酶,则反应速率会加快D.若在B点时往混合物内加人少量胃蛋白酶,则反应速率不变答案：C解析：根据题中信息可知，该曲线是在最适温度下绘制的，因此温度升高或降低都导致酶活性下降，进而导致反应速率减慢，故AB均错；B点后限制反应速率的因素是酶浓度，因此在B点时增加酶的数量，反应速率加快，故C正确，D错误。本题考查影响酶活性的因素，意在考察考生对知识点的识记和理解掌握程度。5.下图是生物体内合成与分解示意图,下列叙述正确的的是( )A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过
4、程B.能量1可以来自蔗糖的水解C.能量2可以用于叶绿体中的光解D.能量2可以用于吸能反应答案：D6.下图①②代表物质M、N间的相互转化过程,则( )A.萤火虫体内的能量c可来源于光能B.吸能反应一般和M的合成相联系C.能量d用于过程①时大部分以热能形式散失D.M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制答案：D解析：萤火虫为动物,体内的能量c只能来自细胞呼吸作用而不能来源于光能;由题图可知,物质M和物质N分别为ATP、ADP,吸能反应一般消耗ATP,即和物质N的合成相联系;合成ATP的能量c主要来自细胞呼吸作用,而
5、能量d用于各种生命活动,和过程①没关系;物质M、N间的相互转化是生物界共有的能景供应机制c。7.下列有关酶和ATP的叙述,描述正确的是( )①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的,而不是提供能量④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP⑤人的心肌细胞中,ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量⑥蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体⑦植物细胞产生的
6、ATP,均可用于一切生命活动⑧ATP是生命活动的直接能源物质,水解掉2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的基本组A.①③⑧ B.④⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥答案：A解析：①强酸、强碱和高温条件均可使酶的结构发生改变而失去活性，①正确；②酶的本质是蛋白质或RNA，合成的场所不一定是核糖体，②错误；③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的，而不是提供能量，③正确；④自然界中的热能、机械能、电能不能转化成细胞内ATP中的化学能，④错误；⑤细胞内ATP的合成和分解速率处于动态平衡之中，⑤错误；⑥蓝藻是原
7、核生物，没有线粒体以及叶绿体，⑥错误；⑦植物细胞光合作用产生的ATP只能用于暗反应，⑦错误；⑧ATP是生命活动的直接能源物质，水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一，⑧正确。8.如图所示四种化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是( )A.①和② B.①和③ C.③和④ D.⑤和⑥答案：D解析：根据题意知“〇”中所对应的含义分别为:①一磷酸腺苷,②腺嘌呤,③分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸,④分子上的腺嘌呤核糖核苷酸,⑤腺苷,⑥腺苷。9.有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要
8、方式,下列关于有氧呼吸的叙述正确的是( )A.有氧呼吸每个阶段都生成ATP,第三阶段生成最少B.有氧呼吸的每个阶段都有O2参与C.[H]在一、二、三阶段产生,作用是还原O2生成H2OD.有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的答案：D解析：有氧呼吸中,有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,第三阶段放出能量最多,只
