氢氧化钠和二氧化碳的反应.doc

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1、中考常见考点专题复习:氢氧化钠与二氧化碳的反应一、课本双基回顾:1、写出氢氧化钠溶液中通入二氧化碳所发生的反应的化学方程式:_____________。2、联系课本上所学的知识,你能说出实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的原因吗?①____________;②__________。3、写出石灰水中通入二氧化碳所发生反应的化学方程式:_____________。4、实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是石灰水,如何进行鉴别?二、中考题型汇总1、如何证明NaOH溶液与CO2确实发生了反应:思路与方法:思路一:

2、从反应物CO2的减少(压强减小)来判断反应的发生左图反应现象:右图反应现象:左图反应现象:右图反应现象:你能利用压强的原理自己设计一个简单的实验证明NaOH溶液与CO2确实能发生反应吗?画出实验图形。以上设计的共同点是:有同学认为以上的设计方案存在不足之处,不能证明NaOH溶液与CO2确实发生了反应,你能说出其中的原因吗?那么,怎样改进和完善你的实验方案,才能证明NaOH溶液与CO2确实发生了反应?还有哪些试剂之间的反应也能产生与NaOH溶液和CO2反应相类似的现象?测定空气中氧气含量的实验的设计原理与以上是否相似?思

3、路二:从生成物Na2CO3的存在来判断反应的发生你能选用不同类别的物质来鉴定NaOH溶液与CO2确实发生了反应吗?1.酸2.碱3.盐根据实验视频写出实验现象并写出各装置中的试剂A,B广口瓶用酚酞试液也可以进行判断生成Na2CO3,你同意这种观点吗?小结:以上鉴定方法的共同点是:利用一些物质和Na2CO3反应产生的特殊现象()来判断反应的发生。总结:证明NaOH溶液与CO2发生反应的方法:1、2、2、除杂:上述三类反应中,哪一类既能证明NaOH溶液已与CO2反应变质,同时又能除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质?取待鉴别

4、的溶液少许,滴加适量的,若有白色沉淀生成,则证明原溶液已变质,同时也除去了杂质。化学方程式3、证明NaOH溶液的变质程度:某同学欲证明变质的NaOH溶液中还存在NaOH,请你帮助他完成以下探究方案:探究目的探究步骤预计现象除尽Na2CO3(1)取少量固体溶于水,向其中滴加足量的_______溶液产生白色沉淀证明固体中存在氢氧化钠(2)向(1)所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液———。4、化学计算:两份质量分别为4g的NaOH,一份密封保存另一份敞口放置,现将它们取出,分别与足量的稀硫酸充分反应,请思考:1.得到的硫酸钠的质

5、量()(是、否)相等2.用其中一个化学方程式计算得到的硫酸钠的质量。(Na:23S:32O:16H:1)三、课堂练习:1、请你参与“瓶子吞吐无壳蛋”的游戏,如下页左图所示,瓶子里充满某气体,用注射器注入某溶液后,鸡蛋被吞入瓶中;如右图所示把该装置颠倒过来(瓶中反应后的溶液无损失),用注射器又注入另外一种溶液后,瓶子又把鸡蛋吐了出来,请你推测气体及溶液各是什么物质。左图:气体:溶液化学方程式右图溶液化学方程式2、用下左图所示的装置检验某混合气体中含有CO2气体,则瓶中应装溶液;用该装置除去CO、CO2混合气体中的CO2,

6、最好瓶中装溶液。3.如上右图装置,(1)若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液,锥形瓶中充满CO2,则挤压胶头后能观察到什么现象?请写出有关反应的化学方程式。4、在化学实验室,某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,他们认为可能是NaOH变质了,为此他们展开了探究,请你参与。【提出问题】怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质。【实验探究】从一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液中,分别取等量溶液装入A、B、C三支试管,进行探究。向A试管中滴入石蕊试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH

7、溶液没有变质;向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质;向C试管中滴入CaCl2溶液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质。【实验分析】(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:A试管();B试管();C试管()。(2)写出B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式:一定发生的反应();可能发生的反应()。(3)显然,他们的实验结论是矛盾的。实验中,根据试管()(选填“A”“B”或“C”)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是()。【探究拓展】如果确定原NaOH溶

8、液已经变质,若要进一步测定装入试管的溶液中变质的NaOH的质量,实验时他们需要测知的实验数据应是()课后习题:氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A、B中,并进行了如下图所示的三组实验。(1)实验l中,两支试管的溶液都变成色。(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为,该反应的

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