2018年11月17日 周末培优-试题君之每日一题君2018-2019学年上学期高一物理人教版（课堂同步系列二） Word版含解析.doc

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1、如图所示，轻杆AB可绕固定轴O转动，A端用弹簧连在小车底板上，B端用细绳拴一小球，车静止时，AB杆保持水平，当小车向左运动时，小球偏离竖直方向且保持偏角不变，则A．小车做匀减速直线运动B．AB杆将会倾斜C．绳的张力减小D．弹簧的弹力不变【参考答案】D（2018·广西省贵港市覃塘高级中学高二下学期月考）如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧竖直方向夹角为θ。在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是A．弹簧弹力的大小为B．地面对m2的支

2、持力可能为零C．地面对m2的摩擦力大小为FD．m1与m2一定相等（2018·湖南省怀化市中小学课程改革教育质量监测试）如图所示，是上端带定滑轮的固定坚直杆，质量不计的轻杆一端通过铰链固定在点，另一端悬挂一重为的物体，且端系有一根轻绳并绕过定滑轮，用力拉绳，开始时，现使缓慢变小，直到杆接近竖直杆。此过程中A．力逐渐增大B．力先逐渐减小后逐渐增大C．轻杆对端的弹力大小不变D．轻杆对端的弹力先减小后增大（2018·天津市耀华中学高三第一次月考）为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情

3、况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则时间t0t1t2t3体重计示数（N）45.050.040.045.0A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反D．t3时刻电梯可能向上运动（2018·辽宁省新民市第一高级中学高二下学期期末）如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F－t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A．

4、两物体做匀变速直线运动B．2~3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小C．A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同D．两物体沿直线做往复运动从楼顶由静止开始下落的物体落地用时为2.0s，若要让物体在1.0s末落地，应该从何处开始自由下落（取g=10m/s2）A．从离地高度为楼高处B．从离地高度为楼高处C．从离地高度为5m处D．从离地髙度为20m处【参考答案】【名师点睛】本题注意整体法和隔离法的运用，一般先整体后隔离。C以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力的示意图如图，由平衡条件得知，N和F的合

5、力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得：，又T=G，解得：，使缓慢变小时，CA、AB保持不变，CB变小，则F减小，N不变，故ABD错误，C正确。故选C。【名师点睛】以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABC三边边长的关系，再分析F和N的变化。【名师点睛】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下。CA、根据牛顿第二定律得知，两物体的加速度，由图看出，F周期性变化，则加速度也作周期性变化，所以两物体做的不是匀变速直线运动，

6、故A错误；B、设2~3s时间内两物体间的摩擦力大小为，以B为研究对象，则有，这段时间内F增大，则f增大，故B错误；C、由看出，f与F方向总是相同，故C正确；D、物体在0~2s内沿正方向做变加速运动，2~4s内继续沿正方向做变减速运动，接下来周而复始，所以物体做单向的直线运动，故D错误。【名师点睛】本题是牛顿第二定律的应用问题，采用整体法和隔离法相结合研究。要注意F的正负表示F的方向，2~3s时间内F在增大，不是减小。