高一必修三必修四古文知识点.doc

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1、师说一、通假字师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”,教授  授之书而习其句读-读:通“逗”  或师焉,或不焉-不:通“否”二、古今异义古之学者古义:求学的人句读之不知古义:句子停顿的地方小学而大遗古义:小的方面学习三、词类活用1、意动用法(1)名词的意动用法吾从而师之;孔子师郯子。师,以……为师(2)形容词的意动用法而耻学于师意动用法,以……为耻位卑则足羞意动用法,以……为羞  2、形容词作名词(1)师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题 (2)小学而大遗。小、大-形容词作名词:小的方面、大的方面3、名

2、词作形容词(1)是故[圣]益圣,[愚]益愚。圣、愚(带中括号的那个)-形容词作名词:圣人、愚人 (2)其下圣人也亦远矣下,方位名词作动词,低于4、名词作动词吾师道也师,名词作动词,学习四、特殊句式1、宾语前置,“之”为宾语提前的标志。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。2、被动句式:不拘于时,学于余。3、判断句:①师者,所以传道受业解惑也。②道之所存,师之所存也。4、介宾短语后置句:①而耻学于师。②不拘于时,学于余。③师不必贤于弟子。5、【省略句】①今其智乃反不能及(之)。②(人)爱其子,择师而教之。③(人)问之,(士大夫)则曰:

3、“彼与彼年相若也……”④(士大夫)则群聚而笑之。五、一词多义1、师古之学者必有师名词,老师吾师道也动词,学习吾从而师之意动用法,以……为师师道之不传也久矣动词,从师巫医乐师百工之人名词,有专门技艺的人十年春,齐师伐我名词,军队2、之  (1)助词,的。古之学者必有师/彼童子之师  (2)助词,宾语前置的标志。句读之不知,惑之不解  (3)助词,主谓之间取消句子独立性。师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣  (4)代词,指代知识、道理等。人非生而知之者 (5)代词,他。作师说以贻之  (6)代词,这,这一类。巫医乐师百工之人/郯子之徒/

4、(7)动词,往,到。。。去,如欲之南海,何如?《为学》3、传所以传道授业解惑也动词,传授六艺经传皆通习之名词,古代解释经书的书师道之不传也久矣动词,流传4、而  (1)连词,表并列。授之书而习其句读者/小学而大遗  (2)连词,表转折。惑而不从师  (3)连词,表承接。吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之  (4)连词,表修饰。则群聚而笑之  (5)表陈述语气。如是而已廉颇蔺相如列传一、通假字①可与不。“不”通“否”,表疑问语气。②臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”,用手托。③拜送书于庭。“庭”通“廷”,朝廷。④如有司案图。“案”通“

5、按”,察看。⑤设九宾礼于廷。“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。⑥秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。⑦唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”,仔细。⑧请奉盆缶。“奉”通“捧”,托、举。二、古今异义①拜为上卿(授予官职)②欲勿与,即患秦兵之来(忧虑,担心)③请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼)④臣所以去亲戚而事君者(离开)(近亲及姻亲)⑤请指示王(指给……看)⑥于是相如前进缶(上前进献)⑦宣言曰:我见相如,必辱之(扬言,到处说)⑧布衣之交(平民)三、词类活用名词作动词:①舍相如广成传舍(安置住宿)②左右欲刃相

6、如(用刀杀)③乃使从者衣褐(穿).名词作状语:①而相如庭斥之(通“廷”,在朝廷上)②故令人持璧归,间至赵矣(从小路)使动用法:①完璧归赵(使……完整)②秦王恐其破璧(使……破碎)③宁许以负秦曲(使……承担)④毕礼而归之(使……回去).意动用法:①且庸人尚羞之(以……为羞耻)②先国家之急而后私仇也(以……为先;以……为后)形容词作动词:①严大国之威以修敬也(尊重)②不知将军宽之至此也(宽待)四、特殊句式.判断句:①廉颇者,赵之良将也②和氏璧,天下共传宝也③我为赵将被动句:①而君幸于赵王②秦城恐不可得,徒见欺倒装句:①宾语前置:何以知之

7、②定语后置:求人可使报秦者③介宾短语后置:拜送书于廷五、一词多义负:①秦贪,负其强(依仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使:①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)引:①引赵使者蔺相如(引见,延请)②左右欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)徒:①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如使以口舌为劳(只,只不过)幸:①大王亦幸

8、赦臣(幸好,侥幸)②而君幸于赵王(宠幸)以:①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)苏武传一、通假字①不顾

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