高一物理必修二 期中考试复习题(含答案).doc

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1、期中考试复习题一、选择题1、 下列说法符合物理学史的是（  ）   A．伽利略认为力是维持物体运动的原因   B．卡文迪利用扭秤实验成功地测出了引力常量   C．开普勒通过对其导师第谷观测的行星数据进行研究得出了万有引力定律   D．伽利略在归纳总结了牛顿、笛卡尔等科学家的结论的基础上得出了牛顿第一定律2、下列关于万有引力的说法正确的是（    ）A．牛顿测出了万有引力常量GB.对于质量分布均匀的球体，公式中的r指两球心之间的距离C．因地球质量远小于太阳质量，故太阳对地球的引力远小于地球对太阳的引力D．只有

2、当物体的质量大到一定程度时，物体之间才有万有引力3、要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4，下列办法不可采用的是（ ）A.使两物体的质量各减小一半，距离不变B.使其中一个物体的质量减小到原来的1/4，距离不变C.使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变D.使两物体间的距离和质量都减为原来的1/44、两颗人造地球卫星绕地球做圆周运动，速度大小之比为vA∶vB＝2∶1，则轨道半径之比和周期之比分别为A．RA∶RB＝4∶1，TA∶TB＝1∶8     B．RA∶RB＝4∶1，TA∶TB＝8∶1C．RA∶RB＝1

3、∶4，TA∶TB＝1∶8     D．RA∶RB＝1∶4，TA∶TB＝8∶15、火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为A.0.2g        B.0.4g      C.2.5g       D.5g6、 “宜居”行星，是指适宜人类生存的行星，美国国家航天航空局2011年2月2日宣布，开普勒太空望远镜经过一年多的探寻，共发现了54颗“宜居”行星，可能存在支持生命的条件。若有一颗“宜居”行星，其质量为地球的a倍，半径为地球的b倍，则该行星卫星的最大环绕速度是

4、地球卫星最大环绕速度的(  )A．倍   B．倍  C．倍  D．倍7、 “马航MH370”客机失联后，我国已紧急调动多颗卫星，利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持．关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是（　　）　A．低轨卫星（环绕半径远小于地球同步卫星的环绕半径）都是相对地球运动的，其环绕速率可能大于7.9km/s　B．地球同步卫星相对地球是静止的，可以固定对一个区域拍照，但由于它距地面较远，照片的分辨率会差一些　C．低轨卫星和地球同步卫星，可能具有相同的速率　D．低轨卫星和地球

5、同步卫星，可能具有相同的周期二、多项选择8、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送人同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点.如图所示,则卫星分别在1、2、3轨道上运行时，以下说法正确的是(     )A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速

6、度9、关于地球同步通讯卫星，下列说法正确的是（       ）A它一定在赤道上空运行B各国发射的这种卫星轨道半径都一样C它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间10、把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（   ）A．重力所做的功为零　　B．重力所做的功为2mghC．空气阻力做的功为零　D．空气阻力做的功为-2fh11、一汽车在水平公路上行驶，设汽车在行驶过程中所受阻力不变．汽车的发

7、动机始终以额定功率输出，关于牵引力和汽车速度的下列说法中正确的是(　　)．A．汽车加速行驶时，牵引力不变，速度增大B．汽车加速行驶时，牵引力增大，速度增大C．汽车加速行驶时，牵引力减小，速度增大D．当牵引力等于阻力时，速度达到最大值12、汽车在平直的公路上以恒定的功率启动，设阻力恒定，则下列图中关于汽车运动过程中加速度、速度随时间变化的关系，以下判断正确的是(　　)A．汽车的加速度—时间图像可用图乙描述B．汽车的速度—时间图像可用图甲描述C．汽车的加速度—时间图像可用图丁描述D．汽车的速度—时间图像可用图丙

8、描述13、如图所示，质量为m的小球，从离桌面高度为h的位置静止释放，桌面离地高度为H，不计空气阻力，取桌面为零势能面，则小球                                     （   ）A．到达桌面位置时的机械能为mg(H+h)B．到达桌面位置时的动能为mghC．到达地面时的重力势能为mg（H+h）D．到达地面时的机械能为mgh 三、实验,探究题14、某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速