专题05 地球的公转(教学案)-2019年高考地理热点题型和提分秘籍 Word版含解析.doc

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1、1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。2.理解黄赤交角的产生及其影响。3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。热点题型一昼夜长短变化规律及应用例1、(2018·海南卷)图3示意海南岛的位置。读图3,完成12~13题。12.1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例A.等于1/2B.多于1/2少于2/3  C.等于2/3D.多于2/313.1月1日,与海口相比,三亚A.白昼更长B.正午太阳更低C.日出方位更偏南D.正午时刻更早【答案】12.D13.A【变式探究】【

2、2017全国卷Ⅱ】汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见图2)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成4—5题。图24.推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是A.冰雪路面 B.湿滑路面C.松软路面 D.干燥路面5.在最佳测试期内,该地轮胎测试场A.每天太阳从东南方升起 B.有些日子只能夜间进行测试C.经常遭受东方寒潮侵袭 D.白昼时长最大差值小于12时【答案】4.A 5.B【提分秘籍】利用“对称法则”突破地球运动规律的技巧(1)同一天中,位于南北半球纬度数

3、的两点昼夜长短相反。如40°N昼长为13个小时,则40°S夜长为13个小时。(2)一年中,同一纬度的地方,二至日前后相同的时间,昼夜长短相同,即日出日落时刻相同。如某地7月22日前后日出时间5时,则5月22日前后日出5时。(3)一年中,同一纬度的地方,二分日前后相同的时间,昼夜长短相反,如春分日后一个月(4月21日左右)和前一个月(2月21日左右)昼夜长短大致相反。(4)以太阳直射的纬线为对称轴,在南北对称分布的纬线上,正午太阳高度相等。如太阳直射20°N,则50°N和10°S正午太阳高度相等。【举一反三】下

4、表是我国某地连续三个月21日的日出和日落时刻(北京时间)。据此,完成下题。时间a月21日b月21日c月21日日出5:105:055:19日落19:0519:2019:15从a月21日到c月21日期间(  )A.该地昼长夜短且昼逐渐变短B.该地正午太阳高度逐渐增大C.该地月平均最高气温出现在b月D.太阳直射点位于北半球且先向北移再向南移【答案】D热点题型二正午太阳高度的变化规律及计算例2、(2018年江苏卷)图2为“某地二分二至日太阳视运动示意图”。读图回答下列小题。3.线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为A.

5、春分B.夏至C.秋分D.冬至4.该地所属省级行政区可能是A.琼B.新C.苏D.赣【答案】3.D4.B【解析】【变式探究】下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°,则乙位置太阳高度为(  )A.47° B.43° C.23.5°  D.21.5°【解析】考查正午太阳高度的计算。图示该地年内正午太阳高度,甲为最大时,乙为最小,且甲乙时刻正午太阳高度均大于0°,则该地位于同半球的回归线至极圈之间。设该地纬度为α,则H甲=90°-(α-23.5°),H乙=90°-(α+2

6、3.5°),H甲-H乙=47°。又H甲+H乙=90°,因此H乙=21.5°,选项D正确。【答案】D【提分秘籍】极昼区一天最小(地方时24:00)最大(正午)太阳高度之和为直射点纬度的2倍。刚好出现极昼的地方,最小太阳高度为0°,最大太阳高度(正午太阳高度)为直射点纬度的2倍,其他极昼区,纬度增高1°,最小太阳高度增大1°,最大太阳高度减小1°。所以最大和最小太阳高度之和仍为直射点纬度的2倍。【举一反三】读“某地一年内某时段正午太阳高度变化图(其中A对应的日期为6月22日)”,回答(1)~(2)题。(1)该地的

7、纬度可能是(  )A.0°B.10°NC.10°SD.23.5°N(2)在AB区间内(  )A.该地一直昼长夜短B.地球的公转速度一直在变快C.太阳直射点在南半球D.太阳直射点正在向北移动【答案】(1)B (2)A热点题型三光照图的判读例3.下图中阴影区域为夜半球,A、C两点的地方时相同且所在弧线两侧的日期不同;B、C两点永远昼夜等长,且两点的经度差为90°;D为BC的中点。据此回答(1)~(2)题。(1)此时北京时间为(  )A.8:00 B.9:00 C.20:00 D.0:00(2)图中D点的正午太阳高

8、度为(  )A.66.5°B.90°C.0°D.23.5°【答案】(1)A (2)A【提分秘籍】1.图图转换的空间思维法解决日照图问题,需要足够的立体几何知识基础,要能够把平面图转换成立体图,也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换,在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图:2.对称思维法很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象

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