实验3.带传动的弹性滑动和效率测定实验.doc

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1、.实验3带传动的弹性滑动和效率测定实验指导书一、概述带传动的设计准则是保证带传动在工作中不打滑,同时又有足够的疲劳强度和一定的寿命。传动带不出现打滑的临界条件取决于带传动的滑动与承载能力(有效拉力、转矩或传递功率)之间的关系。在传动条件、初拉力一定的情况下带传动的滑动与有效拉力F之间的关系曲线如图3-1所示。图中ε-F曲线称为带传动滑动曲线,h-F曲线为带传动效率曲线。其中:ε-滑动系数,F-带的工作拉力,h-带传动的效率,K-打滑临界点。图3-1带传动滑动曲线和效率曲线(3-1)其中:和分别为主动轮、、从动轮的线速度和转速,单位为m/s和r/min;D1、D2分

2、别为主动轮、、从动轮的计算直径,单位为mm。由图可知,滑动曲线在开始一段,滑动系数随有效拉力的增加而呈线性增加,这时传动带处于弹性滑动围工作,属于弹性滑动区。当拉力增加至超过某一值后,滑动系数增加很快,带处于弹性滑动与打滑同时存在的围工作,属于打滑区。当拉力继续增加,增加到一定值时,带在带轮上处于完全打滑工作状态,此时滑动系数ε近于直线上升。为了保证传动带在工作中不打滑,又能发挥带的最大工作能力,临界条件应取在k点,在这一临界条件下,滑动系数ε=1%~2%,且传动效率h处于较高值。..为测定带传动的弹性滑动率,须测定带传动输入和输出轴的转速。由于带传动时弹性滑动量

3、较小(1~2%),两轮的转速相差不大,如采用接触式的机械法测量,由于测试精度低,测试结果误差大,甚至测量不到弹性滑动的现象,因而对转速的测量应采用测试精度高的转速测试设备,如光电测试法或闪频法(见第2章转速的测试)。为了测量带传动出现打滑的临界点,在选用实验负载时应合理选用负载。如采用制动器负载,则达到最大传动功率时传动打滑,负载抱死,这样就往往不能给出打滑的临界点;而采用电机作负载时,带传动打滑时负载不会抱死,容易得到图3-1所示的实验曲线,但传动打滑时的极限功率测量不到。带传动的效率较高对转矩的测量应采用精度较高的实验设备,防止因测试误差超过精度导致的数据失真

4、。一、实验目的1.观察带传动中的弹性滑动现象及过载后的打滑现象与承载能力、带传动的效率的关系。2.了解带传动传递的功率变化时,带的有效拉力与弹性滑动系数、传动效率之间的关系。3.了解带传动实验台结构原理,掌握转矩、转速、转速差的实验原理和测试方法。4.掌握带传动的滑动和效率的测试方法,掌握带传动最合理的工作状态,探讨改善带传动性能的措施。二、实验容通过实验,测试负载变化时带传动的有效拉力与弹性滑动率的关系;以及带传动的有效拉力与传动效率的关系。绘制带传动滑动曲线和效率曲线,使学生了解带传动的弹性滑动和打滑对传动效率的影响。1.实验设备和实验原理实验台由机械部分和电

5、路控制两部分组成。1)机械部分的结构、原理机械部分的结构如图3-2所示。带传动系统的输入采用调速电动机5,方便调节输入功率,输出负载采用直流发电机8,其电枢绕组两端接上灯泡负载9,发电机每按一下面板上的加载按钮,负载电阻增加,实现发电机即带传动负载的调节。原动机的底座1为浮动结构,能沿水平方向移动,底座1通过钢丝绳、定滑轮与砝码相连,改变砝码的大小,即可准确的预定带传动的初拉力。..带传动输入和输出轴的转矩采用机械式测功机的原理测定转矩,如图3-2所示,两电机均采用悬挂支撑,电机定子可转动,其外壳上装有测力杆,支点压在压力传感器3上,当传递载荷时,作用在定子上的力

6、矩T使定子转动。通过压力传感器3得到正比于电动机何负载发动机的转矩院士信号。电子电路将该信号同哦A/D转换成主、从动带轮的驱动力和阻力数据,由显示面板读出。图3-2带传动实验台外观结构图1-电机浮动底板2-法码3-压力传感器4-测力杆5-主动电动机6-平带7-光电测速装置(图中被遮住了)8-发电机9-灯泡负载10-机壳11-控制面板1)电路部分的工作原理图3-3a为实验设备电子电路的逻辑框图。图3-3b为带传动实验台控制面板图。电路部分由电机调速电源电路、转速测试和显示电路、驱动和负载力测试电路等部分组成。调节板面上“调速”旋钮改变电动机的转速,改变带传动的输入功

7、率;同时通过带传动改变了发电机的转速,使发电机输出不同的功率。由发电机的电枢端最多可并接8个40W灯泡用为负载,改变面板上A~H的开关状态,即可改变发电机的负载量。输入和输出转矩由压力传感器测得。转速测量电路由两电机后端安装的光电测速的角位移传感器、测速转盘以及A/D转换板组成,所测主、从动带轮的转速在面板上由数码显示。显示电路由左、右两组LED数码管分别显示电动机和发电机的转速。在单片机的程序控制下,可分别完成“复位”、“查看”和“存储”功能、“测量”..功能。通电后,该电路自动开始工作,个位右下方的小数点亮,即表示电路正在检测并计算电动机和发电机的转速。通电后

8、或检测过程

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