小古文教材整理汇编.doc

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1、第一组成语探源成语是中华民族文化的瑰宝。在这一组里，我们将领略到许多精彩有趣的成语故事，这些成语故事不仅生动有趣，还能引发我们无限的思考。趣味和智慧的融合，成就了这些千古流传的经典成语故事。1叶公好龙（西汉）刘向叶公子高①好龙，钩②以写龙，凿③以写④龙，屋室雕文⑤以写龙。于是天龙闻⑥而下之，窥⑦（kuī)头于牖⑧（yǒu)，施⑨（yì）尾于堂。叶公见之，弃而还（xuán）走⑩，失其魂魄，五色无主⑪。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】①子高：叶公的别名。②钩：衣服上的带钩。③凿：古代饮酒的器具。

2、④写：画⑤屋室雕纹：房屋上雕刻的彩绘、花纹。⑥闻：听说。⑦窥：这里是探望、偷看的意思。⑧牖：窗户。⑨施：延伸。⑩还走：转身就跑。⑪五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。【故事链接】春秋时期，叶公子高非常喜欢龙。家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。2刻舟求剑（战国）吕不韦楚人有涉①江者，其剑自②舟中坠于水，遽③（jù)契④(qì)其舟，

3、曰：“是吾剑之所从坠⑤。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若⑥此，不亦惑⑦乎？　【注释】①涉：本指徒步过河。②自：从。③遽：急遽，立刻。④契;雕刻。⑤坠:掉落。⑥若:像。⑦惑:糊涂【故事链接】有一个乘船渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻了一个记号，说：“我的剑是从这里掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了很久也没有找到。船已经行驶了很远，而剑不会随船而前进。用刻舟求剑的方法去找剑，难道不是很糊涂吗?3自相矛盾（战国）韩非子楚人有鬻①（yù）

4、盾与矛者，誉②之曰：“吾盾之坚③，物莫能陷④也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰⑤：“以⑥子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应⑦也。夫⑧不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】①鬻:卖。②誉:夸耀。③坚:坚固④陷:刺穿⑤或曰:有的人说。⑥以：用。⑦应:回答⑧夫:句首语气助词，表示要发表议论。【故事链接】楚国有个既卖矛又卖盾的人。他称赞着自己的盾，说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛

5、来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能同时存在的。4郑人买履（战国）韩非子郑人有欲①买履②（lǚ)者，先③自度④其足而置⑤之⑥其坐⑦，至⑧之⑨市而忘操⑩之。已得履，乃⑪曰：“吾忘持⑫度。”反⑬归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何⑭不试之⑮以⑯足？”曰：“宁信度，无自信也。”【注释】①欲：想要。②履：鞋子。③先：首先。④度：测量⑤置：放，搁在。⑥之：量好的尺码。⑦坐：座位。⑧至：等到。⑨之：到。⑩操：拿，携带。⑪乃：才。⑫持：拿。⑬反：返回。

6、⑭何：为什么。⑮之：鞋子。⑯以：用。【故事链接】郑国有个人想买一双新鞋。他先比着自己的脚量了个尺码，就急急忙忙到集市上去了。他在集市上挑中了一双鞋，才发觉量好的尺码忘记带来，就对卖鞋的人说：“请等一会儿。”他回到家拿了尺码便急匆匆地赶回来，可是集市已经散了。有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？”这人振振有词地答道：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”5鹬蚌相争（西汉）刘向蚌方①出曝②，而鹬啄其肉，蚌合而钳③其喙④。鹬曰：“今日不雨⑤，明日不雨，即⑥有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不

7、出，即有死鹬!”两者不肯相舍⑦。渔者得而并⑧禽⑨之。【注释】①方：刚刚。②曝：晒。③钳：夹住。④喙：嘴，专指鸟兽的嘴。⑤雨：下雨。⑥即：就，。⑦舍：放弃。⑧并：一起。⑨禽：捕捉，抓住【故事链接】一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔

8、不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费力气，就把它们一齐捉住了。6揠苗助长（战国）孟子宋人有闵①（mǐn）其苗之不长②（zhǎng）而揠③（yà）之者，茫茫然④归，谓⑤其人曰：“今日病⑥矣！予⑦助苗长矣！”其子趋⑧而往视之，苗则槁⑨（gǎo）矣。【注释】①闵：担心，忧虑。②长：生长，成长。③揠：拔。④茫茫然：疲惫不堪的样子。⑤谓：告诉。⑥病：