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时间：2020-07-06
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1、心理健康教育制度一、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对幼儿的“心理健康教育”，把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。二、教师要为人师表，言传身教，要求幼儿做到的教师必须首先做到。三、教师工作要扎实，要成为幼儿发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和团队工作中，要发展幼儿良好的自我意识，培养自主能力和自我教育能力。四、心理咨询室人员要热情接待幼儿和家长来访，进行个别辅导，随时保密，并做好记录。五、大力开展心理健康教育活动，让幼儿在活动中去提高意识，全面促进心理素质。六、搞好宣传教
2、育活动。七、定期对幼儿进行心理测验，并做好家长学校心理教育工作。八、建设好校园环境，使幼儿有良好的校园心理环境。
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