新员工入职培训之游戏互动环节.doc

新员工入职培训之游戏互动环节.doc

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1、新员工入职培训之游戏互动环节一、开场破冰游戏:1.给每人做一个姓名牌。(铭牌)2.在每位学员进入培训室时,核对他的姓名,然后发给他一个别人的姓名牌。3.所有人到齐后,要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己。讲师自我介绍,然后告诉学员“很高兴你们来到这里”,发问“如果你现在不在这里,你会在做什么事情呢”(肯定大部分人说在睡懒觉、玩手机。。。过着周末颓废的生活,引导学员周末来培训是充实自己,有意义的事)---游戏目的:打破学员之间陌生感,快速认识并熟悉彼此;提高周末参训意愿度二、课间互动游戏——你划我猜1.自由组合,两人一组,一

2、个比划一个猜。2.每组10个词,限时1分钟,答对题目最多的一组获胜。3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,不能出现“词语”中的同音字。4.猜不出可以喊“pass”,每组有2次pass的权力。---游戏目的:缓解上课疲劳感,增加培训趣味性三、下午课前互动游戏——数数字从一个学员开始数数,1、2、3……数下去数到100,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以双手击掌代替。如果有人逢7却数出来了,就输;没逢7就击掌的,也输。数数的时候,停顿不能超过2秒。输的人需上台为大家表演才艺

3、。---游戏目的:下午课前热身游戏,提高学员注意力

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