烛之武退秦师练习题答案.docx

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1、《烛之武退秦师》复习题(1)一、通假字1.今老矣,无能为也已(“_____”同“______”)2.行李之往来,共其乏困(“______”通“_____”,______)3.秦伯说,与郑人盟(“_________”通“_________”)4.失其所与,不知(“_______”通“________”)二、古今异义1.若舍郑以为东道主古义:________今义:请客的主人2.行李之往来,共其乏困古义:________今义:出门所带的包裹、箱子等3.微夫人之力不及此古义:_________今义:对一般人的妻子的尊称三、解释下列加点字1.秦伯说,与郑人

2、盟说()2.辞曰:“臣之壮也,犹不如人……”辞()3.越国以鄙远鄙()4微夫人之力不及此.微()5.若使烛之武见秦君,师必退若()6.阙秦以利晋,唯君图之图()7.若舍郑以为东道主以()四、词类活用1.名词作动词(1)晋军函陵()(2)与郑人盟()2.名词作状语(1)夜缒而出()(2)朝济而夕设版焉()(3)既东封郑,又欲肆其西封()3.名词的意动用法(1)越国以鄙远()(2)既东封郑()4.动词作名词且君尝为晋君赐矣()5.动词的使动用法(1)若不阙秦()(2)若亡郑而有益于君()6.形容词作名词(1)越国以鄙远()(2)行李之往来,共其乏困(

3、)7.形容词作动词(1)邻之厚,君之薄也()(2)因人之力而敝之()8.数词作动词且贰于楚()五、阅读下面文章,完成1——15题晋侯、秦伯围郑,。。。。。。吾其还也。”亦去之。1、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A以其无礼于晋,且贰于楚也贰:依附一个同时又依附另一个B晋军函陵,秦军氾南军:驻扎C若使烛之武见秦君,师必退必:必然D臣之壮也,犹不如人犹:尚且2、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A是寡人之过也是:这B夜缒而出缒:用绳子拴着往下送C郑既知亡矣既:既然D敢以烦执事执事:对对方的尊称3、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A行李

4、之往来,共其乏困乏困:缺少的东西B焉用亡郑以陪邻陪:增加C若余郑以为东道主若:如果D越国以鄙远,君知其难也鄙:边邑4、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A且君尝为晋君赐矣赐:恩惠B朝济而夕设版焉版:防御工事C夫晋,何厌之有厌:厌烦D既东封郑封:成为疆界5、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A又欲肆其西封肆:扩张B若不阙秦阙:侵损C唯君图之图:图谋D秦伯说说:高兴6、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A又欲肆其西封封:疆界B唯君图之唯:希望C与郑人盟盟:同盟D微夫人之力不及此微:如果没有7、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A微夫人

5、之力不及此及:到B因人之力而敝之因:因为C失其所与与:依附D以乱易整易:代替8、下列各项中加点字解释不正确的一项是()A因人之力而敝之敝:损害B不仁仁:人道C失其所与,不知知:明智D亦去之去:离开9、下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是()A以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰B是寡人之过也邻之厚,君之薄也C今急而求子因人之力而敝之D阙秦以利晋若舍郑以为东道主10、下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是()A臣之壮也,犹不如人行李之往来,共其乏困B是寡人之过也今老矣,无能为也已C失其所与吾其还也D今老矣,无能为也已且君尝为晋君赐矣11、下列各项中加

6、点字的用法和意义相同的一项是()A若余郑以为东道主若使烛之武见秦君B焉用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉C唯君图之因人之力而敝之D既东封郑又欲肆其西封12、下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是()例句:夜缒而出A越国以鄙远B且君尝为晋君赐矣C朝济而夕设版焉D既东封郑13、下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是()例句:越国以鄙远A秦伯说,与郑人盟B既东封郑C朝济而夕设版焉D共其乏困14、下列各句中句式特征和例句相同的一项是()例句:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也A吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也B若亡郑而有益于君,敢以烦执事C夫晋,

7、何厌之有?D因人之力而敝之,不仁15、下列各项中全能成为秦穆公退兵原因的一项是()若使烛之武见秦君,师必退越国以鄙远,君知其难也邻之厚,君之薄也夫晋,何厌之有使杞子、逢孙、杨孙戍之微夫人之力不及此ABCD《烛之武退秦师》复习题(2)一、判断下列文言文句式的类型并翻译1.是寡人之过也。()翻译:____________________________________________________________2.夫晋,何厌之有?()翻译:______________________________________________________

8、______3.以其无礼于晋。()翻译:________________________________________________

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