高考物理 整体法与隔离法复习学案.doc

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1、整体法与隔离法一、几个概念整体法：在研究物理问题时，把所研究的对象作为一个整体来处理的方法称为整体法。采用整体法时不仅可以把几个物体作为整体，也可以把几个物理过程作为一个整体，采用整体法可以避免对整体内部进行繁锁的分析，常常使问题解答更简便、明了。隔离法：把所研究对象从整体中隔离出来进行研究，最终得出结论的方法称为隔离法。可以把整个物体隔离成几个部分来处理，也可以把整个过程隔离成几个阶段来处理，还可以对同一个物体，同一过程中不同物理量的变化进行分别处理。采用隔离物体法能排除与研究对象无关的因素，使事物的特征明显地显示出

2、来，从而进行有效的处理。内力：整体内部各物体间的相互作用力叫内力。外力：整体外部的物体对内部物体的作用力叫外力。二．解题方法：已知外力求内力。先整体分析，计算加速度，然后隔离分析计算内力。BA例题1．在粗糙的水平地面上，质量分别为mA、mB的物体A、B中间用轻绳连接，现用水平力F拉物体B，使A、B一起向右做加速运动，A、B与地面的摩擦因素都是μ，求绳子的拉力。已知内力求外力。先隔离分析计算加速度，然后整体分析，计算外力。例题2．质量为M的车厢内用轻绳挂着质量为m的小球，车厢在水平外力作用下向右做匀加速运动，小球相对车厢

3、静止，轻绳与竖直方向的夹角为θ，求外力F的大小。应用1．如图所示，五个木块并排放在水平地面上，它们的质量相同，与地面的摩擦不计。当用力F推第一块使它们共同加速运动时，第2块对第3块的推力大小？F12345应用2．下图是探究加速度与力、质量的关系的实验装置示意图，已知A、B两物体质量分别为mA、mB，求绳子的张力表达式？试根据张力表达式讨论在什么样的条件下可以认为绳子的拉力与Ｂ物体重力近似相等？（滑轮和桌面的摩擦均不计）应用3．如图，物体A、B放在光滑的水平面上，已知mA=4kg，mB=6kg，A、B间mμ=0.2。为使

4、A、B能保持相对静止向右作匀加速度直线运动的最大拉力F？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）