高考物理一轮复习 2.2摩擦力、受力分析教学案.doc

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1、2.2摩擦力受力分析一、知识要点1．静摩擦力（1）产生条件：；（2）方向：；（3）大小：；（4）最大静摩擦力：；2．滑动摩擦力（1）产生条件：；（2）方向：；（3）大小：；3．物体受力分析的一般步骤：二、疑点分析1．三个方向的辨析2．静止的物体能否受到滑动摩擦力？3．运动的物体能否受到静摩擦力？三、典题互动题型一：对基本概念的考查例1、下列关于摩擦力的说示中正确的是：（）A．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大B．静摩擦力可以是动力，但滑动摩擦力一定是阻力C．静摩擦力和滑动摩擦力的方向都可能与物体运动方向相同或相反D．运动的物体不可能受到静摩擦力题型二：摩

2、擦力方向的判断例2、分析下图中各种情况下物体A所受摩擦力的方向.例3、如图所示，重为G的木棒，可绕光滑轴O自由转动，现将棒搁在表面粗糙的小车上，小车原来静止，如果用水平力F拉动小车，则棒受到的摩擦力方向(　　)A．向右　　　　B．向左C．等于零　　　　D．都有可能题型三：摩擦力大小的计算例4、如图所示，B的质量为m，水平面粗糙，A与B之间的动摩擦因素为μ，水平力F加在A上，计算下列情况下A对B的摩擦力的大小：1．当A、B一起做匀速直线运动时。2．当A、B一起以加速度a向右做匀加速直线运动时。3．当力F足够大而使A、B发生相对滑动时4．当A、B发生相对滑动，且B物

3、体的伸到A的外面时.四、随堂演练1.如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为(　　)．A．B．C．D．2．在粗糙水平地面上放一个三角形木块B，物体A受到沿斜面向上的拉力F作用后，能沿斜面匀速上滑．在此过程中，三角形木块始终不动．下列正确的是：（）　A．地面对B有方向向左的摩擦力作用B．地面对B有方向向右的摩擦力作用C．地面对B的支持力大小等于A和B的重力之和D．地面对B的支持力大小小于A和B的重力之和3.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而

4、向右匀速滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是(　　)A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC.当F＞μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动