高考物理一轮复习 5.4能量守恒定律1教学案.doc

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1、5.4能量守恒定律一.知识要点1、功能关系功能量的变化合外力做正功________增加重力做正功________减少弹簧弹力做正功________减少电场力做正功________减少其他力(除重力、弹力外)做正功________增加2、能量守恒定律二.疑点分析1、功能关系的应用2、摩擦力做功的特点及应用3、能量守恒定律及应用三、典题互动例1.如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动,在移动过程中,下列说法正确的是(  )A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.

2、F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力做的功小于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和例2.如图,木块A放在木板B的左端,A、B间接触面粗糙,用恒力F将木块A拉到木板B的右端,第一次将B固定在水平地面上,第二次将B放在光滑水平地面上,则前后两个过程中相同的量是(  )A.物块A运动的加速度B.物块A的运动时间C.力F对物块A做的功D.系统产生的摩擦热量例3.如图所示有一倾角为θ=37°的硬杆,其上套一底端固定且劲度系数为k=120N/m的轻弹簧,弹簧与杆间

3、无摩擦.一个质量为m=1kg的小球套在此硬杆上,从P点由静止开始滑下,已知小球与硬杆间的动摩擦因数μ=0.5,P与弹簧自由端Q间的距离为l=1m.弹簧的弹性势能与其形变量x的关系为Ep=kx2/2.求:(1)小球从开始下滑到与弹簧自由端相碰所经历的时间t;(2)小球运动过程中达到的最大速度vm;四.巩固训练1.如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30°的固定斜面做匀减速直线运动,减速的加速度大小为g,物体沿斜面上升的最大高度为h,在此过程中(  )A.重力势能增加了2mghB.机械能损

4、失了mghC.动能损失了mghD.系统生热mgh/22.如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,A、B发生相对滑动,向前移动了一段距离.在此过程中(  )A.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增加量B.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功C.外力F做的功等于A和B动能的增加量D.外力F对B做的功等于B的动能的增加量与B克服摩擦力所做的功之和3.一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个1/4光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=2kg,小车足够长,圆弧轨

5、道半径R=0.8m.现将一质量m=0.5kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速度释放,滑块滑到B端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.2.(取g=10m/s2)试求:(1)滑块到达B端时,对轨道的压力大小;(2)小车运动2s时,小车右端距轨道B端的距离;(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能.

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