高考物理一轮复习 4.2抛体运动的规律及应用教学案.doc

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1、4.2抛体运动的规律及应用一、知识要点1.平抛运动的特点和性质(1)定义:将一物体水平抛出,物体只在  作用下的运动。(2)性质:  运动。(3)研究方法:将平抛运动分解为水平方向的  运动和竖直方向的 运动,分别研究两个分运动的规律,必要时再用运动合成方法进行合成。2.平抛运动的规律设平抛运动的初速度为,建立坐标系如图.水平方向:=,=竖直方向:=,=合速度大小:=,方向:=合位移大小:=方向:=运动时间:二、疑点分析1.速度改变量:做平抛运动的物体在任意相等时间间隔内的速度改变量=相同,方向恒为.2.做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时

2、速度的反向延长线一定通过此时水平位移的.3.斜抛运动的分析方法.三、典题互动例1.如图,小球a、b的质量分别是和,a从倾角为30°的光滑固定斜面的顶端无初速下滑,b从斜面等高处以初速度平抛,比较a、b落地的运动过程有()A.所用的时间相同B.a、b都做匀变速运动C.落地前一瞬间的速度相同D.重力对a、b做的功相同例2.如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin37°=0.60,cos37°=0.80,

3、g取10m/s2)求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开0点时的速度大小;(3)运动员从O点开始到离斜坡距离最远所用时间.例3.两个完全相同的1、2小球在A点以相同的速度v0沿不同的方向斜向上抛出,轨迹如图所示.忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )A.两小球运动加速度相同B.1球在空中运动的时间较长C.两小球在最高点时速度相同D.两个小球落地时速度完全相同四、随堂演练1.x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的.不计空气阻力,则(  )A.a的飞行时间比

4、b的长B.b和c的飞行时间相同C.a的水平速度比b的小D.b的初速度比c的大2.水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(  )A.B.C.D.3.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,其中A点不是平抛运动的起点,图中背景方格的边长均为,.求:(1)闪光频率;(2)小球运动的初速度的大小;(3)小球经过B点时的速度大小.4.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向上的水平恒力F=

5、15N作用,直线OA与x轴成=37°角,如图所示曲线为质点的轨迹图(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,质点从O点到P点所经历的时间以及P点的坐标;(2)质点经过P点的速度大小.

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