高考物理复习 电荷守恒定律 库仑定律学案.doc

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1、电荷守恒定律库仑定律【学习目标】1.了解摩擦起电和感应起电;知道元电荷的概念;理解电荷守恒定律.2.理解库仑定律;知道静电力常量;会用库仑定律进行有关的计算.3.了解点电荷的概念.【自主复习】1.自然界中只存在　　　电荷和　　　电荷，同种电荷相互　　　，异种电荷相互　　　. 2.元电荷:最小的电荷量，其值为e=　　　　.其他带电体的电荷量皆为元电荷的　　　　. 3.电荷守恒定律.(1)内容:电荷既不会产生，也不会消失，它只能从一个物体　　　　到另一个物体，或者从物体的一部分　　　　到另一部分;在转移过程中，电荷的总量　　　　　. (2)起电方式

2、:接触起电、　　　　、　　　　. (3)带电实质:物体带电的实质是　　　　　. 4.点电荷:是一种理想化的物理模型，当带电体本身的　　　　和　　　　对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为点电荷. 5.电子的比荷:电子的　　　　与电子的　　　　之比. 6.库仑定律.(1)内容:真空中两个静止　　　　之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成　　　　，与它们的距离的二次方成　　　　，作用力的方向在它们的　　　　上. (2)公式:F=　　　　　　　，其中比例系数k叫做静电力常量，k=9.0×109N·m2/C2.(3)适用条件:①　　　　　;②　　　

3、　　【课堂探究】活动1：对点电荷及基本定律的理解1、关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷　　B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷D．一切带电体都可以看成点电荷2、两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为的两处，它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为r/2，则两球间库仑力的大小为（）A．F/12B．3F/4C．4F/3D．12F3、半径为R的两个较大金属球放在绝缘桌面上，

4、若两球都带有等量同种电荷Q时相互之间的库仑力为F1，两球带等量异种电荷Q与-Q时库仑力为F2，则（）A、F1>F2B、F1

5、、QB，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2，可采用以下哪些方法()A．将小球A、B的质量都增加到原B来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍3、在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+9Q和-Q的点电荷。（1）将另一个点电荷放在该直线上的哪一个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？（2）若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正

6、电荷还是负电荷？电荷量是多大？活动3：与力学综合的问题AB-Q-2Q1、已知如图，光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B，带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2。有下列说法：①两球必将同时返回各自的出发点，②接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点③E1=E2=E0，④E1=E2>E0其中正确的是()A．②④B．②③C．①④D．③④2、如图，在光滑水平面上有A，B两带电小球，A质量m1，带正电q1，B质量m2，带负电

7、量q2，用一水平力拉A，使AB保持L的距离一起向前运动，拉力F为多大？（小球的半径r《L）AB【归纳总结】【当堂检测】1、半径相同的两个金属小球A、B带有等量的电荷，相隔较远的距离，两球之间的吸引力大小为F，今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开，这时A、B两球之间作用力的大小是　　　（　　）PBQAθ（A）F/4（B）3F/4（C）F/8（D）3F/82、如图所示，竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A，在Q正上方的P点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角。由于漏电使A、B两质点

8、的带电量逐渐减少，在电荷漏完之前，悬线对悬点P的拉力大小（）A．保持不变B．先变小后变大C．逐渐减小D．逐渐增大3、两个带电量相等的金属小球，用两段长