高考生物一轮复习 生态系统和生态环境保护教案.doc

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1、2014届高考生物一轮复习生态系统和生态环境保护教案教学课题：生态系统和生态环境保护高考考点：考点1：生态系统的结构（I）考点2：生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用（II）考点3：生态系统中的信息传递（II）考点4：生态系统的稳定性（II）考点5：人口增长对环境的影响（II）考点6：全球性的环境问题（I）考点7：生物多样性保护的意义和措施（I）教学重点：生态系统的结构和功能教学难点：生态系统的功能教学性质：一轮复习教案教学课时：6课时教学过程：一、知识目录：1、生态系统：（1）生态系统的概念和类型（2）生态系统的结构：

2、①成分②营养结构（3）生态系统的功能（4）生态系统的稳定性2、生态环境保护：（1）人口增长对环境的影响（2）全球性的环境问题（3）生物多样性的保护二、知识点讲解：知识点1：生态系统1、生态系统的概念和类型：（1）概念：（必修3P88）由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。理解：①范围：一定空间，有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。②组成：无机环境和生物群落（2）类型：（必修3P88）注意：种群、群落和生态系统：同一区域，全部同一区域、时间，全部一定区域、时间，环境同种个体种群群落生态系统2、生态系统结

3、构：（1）生态系统的成分：①内容：非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者②关系：生产者动物摄食有机物光合作用有机物（残枝败叶、遗体）化能合成作用呼吸作用消费者非生物的物质和能量分解者呼吸作用分解作用尸体、粪便、有机物③地位：（各生物成分在生态系统中的地位）a、生产者：是生态系统的主要成分，是生态系统存在和发展的基础；是自养型生物，包括绿色植物和自养型微生物；是生态系统中的必需成分。b、分解者：是生态系统的必需成分，是物质循环中的关键成分，是沟通生物群落到无机环境的桥梁；是异养型中的腐生类型，如营腐生生活的细菌、真菌，以枯木、

4、粪便等腐败物质为食的甲虫、粪金龟子，蚯蚓、蜣螂及软体动物、秃鹰等。c、消费者：是生态系统的非必需成分，但在自然生态系统中，生产者、分解者和消费者是紧密联系，缺一不可；是异养型中的捕食者、寄生生物或共生生物。例1、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（C）A．每种生物在生态系统中只能处于一个营养级B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网（必修3P91）注意：①食物链主要有三种类型：捕食

5、链，寄生链和腐生链。高中生物所说的食物链主要指捕食链。捕食链的基本模式：生产者→各级消费者（分解者和非生物的物质和能量都不参与营养结构）。▲：每条食物链的起点为生产者，终点为最高营养级。生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级¨¨¨¨¨¨¨。（营养级别比消费者级别多一级。）②食物网是由不同食物链交错而成。食物网中，同一种消费者在不同食物链中可占有不同营养级；两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合。▲：食物网中，当某种生物数量改变时，对另一种生物的影响，沿不同落线分析结果可能不同，应以中间环节少

6、的为分析依据（环节相同时，应以高营养级分析为准。原因：营养级越高，数量越少，受冲击越大。）③食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。食物网的复杂程度主要取决于其中的生物种类。例2、下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是(　C　)A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D．该食物网

7、由7条食物链组成，鹰为最高营养级3、生态系统的功能：能量流动、物质循环和信息传递（1）能量流动：（必修3P93）【I】、过程分析：（必修3P94→图5-6和图5-7）图1：①呼吸呼吸呼吸呼吸同化同化②同化同化太阳能生产者初级消费者次级消费者三级消费者分解作用③分解作用分解作用分解作用分解者图2：粪便（是生产者的能量）初级消费者摄入分解者②②遗体、残骸粪便（是初级消费者的能量）初级消费者同化用于次级消费者被次级消费者摄入①的生长、发育、繁殖③呼吸散热被次级消费者同化理解：a、能量源头：太阳能；能量流动起点：生产者固定的太阳能；能量

8、流动途径：食物链和食物网b、能量变化情况：太阳光能→生物体中化学能→热能能量以有机物为载体，以有机物中化学能形式沿食物链流动。热能是能量流动的最终归宿。c、能量分流：能量来源：生产者来源于太阳能，各级消费者来源于上一营养级（同化量=摄入量—粪便中所含能量）能量去