国际经济学模拟练习 全14章.doc

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1、第1章绪论重点问题:国际经济学的产生、发展、对象及其其他经济学科的关系单选1．国际经济学分析的最基本的出发点是（B）A经济增长B经济自然增长C制度创新的经济增长D经济发展2．经济发展是（D）A经济结构的变革B社会和政治体制的变革C经济自然增长D制度创新的经济增长3．国际经济最基本的出发点是（B）A社会分工B国际分工C产业内分工D产业之间的分工和合作4．国际经济交往的主要方式是（A）A生产要跨国界流动B国际分工C商品跨国界流通D开放经济判断1．经济的自然增长与人口的自然增长有关。（√）2．国际经济学的重要出发点和归宿点是国际资源配置、国际经济福利分配和可持续发展。（√）3

2、．一般而言，国际经济运行中，经济调节手段能够贯彻得比较彻底。（×）4．经济产出与经济要素在国际间可以流动但却不能自由流动。（√）5．个体、企业和国家的跨国经济活动有机结合形成开放经济。（×）6．国际经济学的研究对象是国与国之间的经济活动和经济关系。（√）7．国际经济中不存在公平和效率问题。（×）8．无论国际经济的经济主体还是国内经济的经济主体，其运行的主要基础是市场。（√）名词国际经济学（InternationalEconomics）：研究国家之间经济的相互依存性第2章古典国际贸易理论重点问题：绝对利益说的基本内容及其评价比较利益说的基本内容及其评价单选1．在斯密的绝对

3、优势贸易理论中，(C)。A所有产品均具有绝对优势的国家最终将获得全部黄金和白银B具有绝对优势的国家将获得大量贸易余额C如果两个国家分别出口本国劳动成本相对较低的产品，将同时从贸易中获益D如果一国不用关税壁垒保护本国产业，将丧失绝对优势2．李嘉图的比较优势理论指出，(B)。A贸易导致不完全专业化B即使一个国家不具有绝对成本优势，也可以从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益C与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多D只有具备比较优势的国家才能获得贸易余额3．如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车，而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2

4、辆汽车，则(D)。A巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷没有比较优势B阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而巴西没有比较优势C巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在小麦生产上具有比较优势4．根据比较优势原理的政策经验，一国从国际贸易中获益的条件是(B)。A制造大量出口顺差B以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产C本国比贸易伙伴强大D本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势5.比较利益理论认为国际贸易的驱动力是(A)A.劳动生产率的差异B.技术水平的差异C.产品品质的差异D.价格的

5、差异6.在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价(C)A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同判断1.李嘉图比较优势模型中的转换曲线是弯曲的而不是直线。（×）2.在李嘉图的比较优势模型中，贸易导致完全专业化。（√）3．.比较优势原理只能应用于简单的两国模型中，而不能应用于现实中众多国家参与贸易的情况。（×）4.随着成本递增或边际生产率递减，各国将更加专业化于生产出口产品，因此机会成本将随之下降。（×）名词：1．绝对优势(AbsoluteAdvant

6、age)：在生产一种产品上一国比另一国有更大的有效性。这是亚当·斯密自由贸易理论的基础。2．交换所得(Gainsfromexchange)：由交换引起的消费增加，是与国家在闭关自守时继续生产相比而言的。3．分工所得(Gainsfromspecialization)：由于生产的专业化而导致的消费增加。4．交易所得(Gainsfromtrade)：由生产专业化和贸易引起的一国消费的增加。5．比较优势原理(LawofcomparativeAdvantage)：该原理解释互利贸易如何发生，尽管一国在生产所有产品上都不如它国有效或比它国来说有绝对劣势，但该国还应生产并出口其绝对劣

7、势较小的产品(这种产品具有比较优势)，进口其它产品。简答：1．请从国际贸易实际出发评价绝对利益说P20斯密的绝对利益学说揭示了在自由市场经济条件下，国际贸易产生的原因在于两国之间劳动生产率的绝对差异，按照绝对利益学说的原则进行国际分工，贸易的参与者与整个世界会因此而获得利益。这一学说在一定程度上反映出了国际贸易中的某些规律，为产业资本的发展提供了相应的理论支撑，具有重要的实践意义和理论意义。从国际贸易实际出发的评价斯密的绝对利益学说在实践中运用存在着一个必要的假设前提：一国要参加国际贸易，就必然要有至少一种产品与贸易伙伴相比处于劳动生产率