基础工程施工课程设计指导书.doc

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1、湖北国土资源职业学院实训指导书2012-2013学年第一学期实训名称基础工程施工课程设计课程性质□技能训练■课程设计□课程实习□综合实习□生产实习□毕业实习实训时间第18周-第18周主训教师教研室监理系（部）地质工程系一、基本信息实训性质□技能训练■课程设计□课程实习□综合实习□生产实习□毕业实习实训周数1周实训学时30学时实训学分1.0学分实训场所起始周次18周结束周次18周实训方式■自组□插入□产训结合实训对象班　级人数分组组数指导教师第1组第2组第3组第4组第5组子课题或子项目序号子课题、子项目名称训练时间测试方式、内容1设计主体内容的讲解及格式要求并收集资料。4学时通

2、过课堂提问及收集资料的检查掌握学生学习情况2讲解设计任务，学生进行工程概况的编写，老师指导。2学时检查工程概况要点编写的完整性和专业性3讲解单桩竖向承载力标准值和设计值的计算方法，学生进行编写，老师指导。16学时当场考核对计算公式的运用能力，检查承载力计算的正确性4讲解桩数的计算及布桩方法，学生进行编写，老师指导。6学时提交设计结果，检测对桩数计算及布桩方法的掌握程度5讲解桩身强度验算方法，学生进行编写，老师指导。2学时提交验算过程及结果，考核对桩身强度验算方法的掌握6讲解群桩中基桩的受力验算方法，学生进行编写，老师指导。2学时当场考核对群桩中基桩的受力验算的过程及其正确性，

3、考核对验算方法的掌握7讲解承台结构设计及验算方法，学生进行编写，老师指导。12学时提交设计结果及验算过程，检测承台结构设计及验算方法的掌握程度8讲桩身及承台配筋方法，学生进行编写，老师指导。8学时提交设计过程及现场考核相结合，考核学生对桩身及承台配筋方法的掌握9整理相关图件，要求电脑出图，老师指导。4学时现场考核与提交电脑图件相结合，考核对电脑制图及出图方法的掌握10整理并提交设计报告和并进行考核，老师现场提问。4学时现场考核及提交设计，考核对本次课程设计的学习及掌握情况二、教学目标1、巩固所学基础理论和专业技术知识，主要包括《基础工程施工技术》、《土力学》、《建筑材料》、《

4、建筑结构》、《工程识图》等。2、掌握桩基础的设计步骤与方法，重点掌握承载力计算。3、学会相关规范的使用以及资料的收集方法。三、环境与条件1．地点、场所条件2．设施、设备条件课桌、照明系统。3．场景、生活、软件条件提供绘图工具。4．材料、劳保、安全条件基本满足要求。四、实训准备1．教学资料准备印制课程设计指导书。2．预备知识准备复习《基础工程施工技术》理论课，预习课程设计指导书。3．生活、学习用具准备准备至少两份报告本和计算器。五、纪律及安全要求1．纪律要求学生不能迟到、早退。不能无故旷课，实习期间不能喧哗，有问题举手向教师提问。2．安全要求实习期间不得无故外出，按学校正常作息

5、时间进行。六、分组情况1.分组情况七、过程组织与安排在课程设计前一周，召开实习动员会，并印制课程设计指导书，安排指导教师到堂指导。八、实训报告要求1、编写前，可以互相讨论，收集和共享资料，正式编写时应该独立思考，不得照搬现抄及互相抄袭。2、字迹工整，语句通顺，图件美观，专业术语恰当，计算准确。九、技能测试标准要求学生在二周时间内按照实习指导书要求独立完成设计报告。十、考核及评分考核方法采用平时考勤（30%）＋设计报告（70%）为最终成绩。十一、内容及过程指导实训子课题（项目）一：设计主体内容的讲解及格式要求并收集资料（一）教学目的了解熟悉设计的对象及其分析方法，掌握设计对格式

6、的要求，掌握收集资料的方法。（二）任务及时间安排分析设计对象，讲解格式的要求，按要求收集资料。共4学时。（三）内容、步骤与指导1、分析设计对象建筑桩基安全等级为2级。已知上部框架结构由柱子传来的荷载：F=2000kN，M=400kN×m，V=50kN。柱的截面尺寸为400mm´600mm。承台底面埋深D=2.0m。采用预制桩，桩截面尺寸为300mm×300mm。桩身材料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值fc=15mpa，弯曲抗压强度设计值fm=16.5mpa；主筋采用f16，其强度设计值fy=310mpa.承台材料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值fc=15mpa，弯曲抗

7、压强度设计值fm=16.5mpa；抗拉强度设计值ft=1.5mpa.教师结合本次参加实习学生已学课程进行分析。2、格式要求(1)报告包括内容:①封面；封面必需注明设计的名称、学生姓名、班级、指导老师、实习时间及提交报告时间；②前言；以简短的篇幅介绍设计的目的及内容，引出本文的主题；③目录：标注重要章节所在页码；④正文;文字通顺，语言流畅，无错别字，内容真实可靠。重点突出、条理清晰,语言简洁、通俗易懂。涉及图的名称采用中文，图名在图片下面，图号以章为单位顺序编号；涉及表格的名称采用中文，表名在表格上面。表