六年级下册1--3单元概念公式.doc

《六年级下册1--3单元概念公式.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、知识点填空1、用直线上的点表示数时，（）是正负数的分界点；所有的正数都在0的（右）边，所有的负数都在0的（）边，所有的负数都比正数（）。（）既不是正数也不是负数。直线上的数从左到右的顺序也就是从（）到（）的顺序。2、商店有时降价出售商品，叫做（），俗称（）。几折就表示（），也就是（）。例如：打八折出售，就是按原价的（）%出售。3、一件商品打七折出售，就是说（）是（）的（）%。这件商品比原价便宜了（）%。4、农业收成经常用（）表示。成数表示（），通称（）。例如：两成用分数表示就是（），改成百分数是

2、（）%。5、纳税是根据（）的有关规定，按照一定的（）把（）的一部分（）。国家用收来的税款发展（）、（）、（）、（）和（）等事业。因此每个公民都有（）的义务。6、税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。缴纳的税款叫做（），（）与（）的（）叫做税率。7、在银行存款的方式有多种，如（）、（）、（）等。8、存入银行的钱叫做（）；取款时银行多支付的钱叫做（）。（）与（）的比率叫做利率。9、利息的计算公式是：利息=（）。10、圆柱是由（）个面围成的。圆柱的上下两个面叫做（），它们是（）形，并且（），圆柱周围的

3、面叫做（）。它是一个（）面。圆柱的（）叫做高。圆柱的高有（）条，长度（）。11、以长方形的长为轴快速转动，会得到一个（），它们的关系是（）。12、把圆柱的侧面展开得到的形状可能是（）、（）或（）。13、把圆柱的侧面沿高展开通常会得到一个（），它们的联系是（）。特殊时也会得到一个（）这时（）和（）相等。14、把圆柱沿横截面切成两段的变化规律是（15、沿圆柱的底面直径把圆柱切成两半后的变化规律是（）。16、把一个圆柱切拼成长方体的变化规律是（）。17、圆锥有（）个面，一个是（），是（）形，一个是（），是

4、一个（）面。18、圆锥的侧面展开后是（）形。19、从（）到（）是圆锥的高。圆锥的高有（）条。20、以直角三角形的直角边为轴快速旋转，会得到一个（）。其中的一条直角边是（），另一条直角边是（）。21、等底等高的圆柱与圆锥之间的体积关系是（）。22、体积相等底面积相等时圆柱与圆锥的高的关系是（）。23、体积相等高相等时，圆柱与圆锥的底面积关系是（）。24、比例的意义是（）。25、比例的基本性质是（）。26、组成比例的四个数叫做比例的（），两端的两项叫做（），（）叫做内项。二、公式的应用1、已知半径，求圆

5、周长的公式；已知直径求圆周长的公式。2、已知半径求圆面积的公式。3、已知圆的周长怎样求半径？4、已知圆柱的底面周长和高，怎样求圆柱的侧面积。5、怎样求圆柱的表面积。6、已知圆柱的侧面积和高，可以求什么？怎样求？7、已知圆柱的侧面积和底面直径，可以先求什么？怎样求？8、已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？9、已知圆柱的体积和底面半径怎样求高？10、已知圆柱的体积和高怎样求底面积？11、求圆锥的体积需要知道哪些条件？怎样求圆锥的体积？12、已知圆锥的体积和底面半径怎样求圆锥的高？13、已知圆锥的体

6、积和高怎样求圆锥的底面积？14、求长方体的棱长总和需要知道哪些条件？怎样求？15、求长方体的表面积需要知道哪些条件？怎样求？16、求长方体的体积有哪两种方法？17、怎样求正方体的棱长总和，表面积？18、求正方体的体积有哪两种方法？19、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积各怎样计算？20、长方形和正方形的周长怎样计算？