无置位和复位端的CMOS D触发器版图设计.pdf

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1、沈阳理工大学课程设计成绩评定表学生姓名王前进班级学号1003040113专业无置位和复位端的电子科学与课程设计题目CMOSD触发器电技术路和版图设计评语组长签字：成绩日期年月日I沈阳理工大学课程设计课程设计任务书学院信息科学与工程学院专业电子科学与技术学生姓名王前进班级学号1003040113课程设计题目无置位和复位端的CMOSD触发器电路和版图设计实践教学要求与任务:1.用tanner软件中的S-Edit编辑无置位和复位端的CMOSD触发器电路原理图。2.用tanner软件中的TSpice对无置位和复位端的CMOSD触发器电路进行仿真并观察波形。3.用tanner软件中的L-Edit绘

2、制无置位和复位端的CMOSD触发器版图，并进行DRC验证。4.用tanner软件中的TSpice对版图电路进行仿真并观察波形。5.用tanner软件中的layout-Edit对电路网表进行LVS检验观察原理图与版图的匹配程度。工作计划与进度安排:第一周周一：教师布置课设任务，学生收集资料，做方案设计。周二：熟悉软件操作方法。周三~四：画电路图周五：电路仿真。第二周周一~二：画版图。周三：版图仿真。周四：验证。周五：写报告书，验收。指导教师：专业负责人：学院教学副院长：年月日年月日年月日II沈阳理工大学课程设计目录目录....................................

3、....................................................................................................III1.绪论.......................................................................................................................................11.1设计背景...............................................

4、......................................................................11.2设计目标.....................................................................................................................12.无置位和复位端的CMOSD触发器...................................................................................

5、.22.1无置位和复位端的CMOSD触发器电路结构........................................................22.2无置位和复位端的CMOSD触发器电路仿真........................................................32.3无置位和复位端的CMOSD触发器的版图绘制....................................................42.4无置位和复位端的CMOSD触发器的版图电路仿真................................

6、............52.5LVS检查匹配..............................................................................................................6总结..........................................................................................................................................7参考文献..................

7、..................................................................................................................8附录一：原理图网表..............................................................................................