四人小品 作文 小学生.doc

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1、作文（一阵铃声响过，同学们走进教室）老师：（咳嗽）上课！学生ABC：老师好！老师：同学们好！昨天布置的作文《最难忘的一件事》大家都写好了吗？学生ABC：写好了！老师：非常好，非常好！A同学，吧你的作文拿出来。学生A：（从包包里掏出一张皱巴巴的纸）老师：我来读一下啊！这纸上咋还有水啊，味道怪怪的。学生A：老……老师，这个我昨晚不小心把作文弄到马桶里去了，是用镊子夹出来烘干的。老师：呵呵，好吧！最难忘的一件事。我生命中有许许多多的难忘的事，但最令我难忘的莫过于那一次。开头开门见山，很好。有一天上午，我在学校里。放

2、学了，外面下着大雨，我却把命给弄丢了。啊？学生A：写错了，是伞。老师：（白眼）心里想这可怎么办啊！看来今天得成落汤鸡了，难道让妈妈给我送命（再次白眼）。我站在走廊上，望着操场上。咦，我的目光集中在一把红命上。（手指着学生A说）猪头啊你，下次不要写这么低级的错字了！学生A：哦哦，知道了，下次不会了。老师：红命下面有一个熟悉的身影，啊！那不就是我的奶妈吗？啥？奶妈？学生A：错了错了，是妈妈。老师：算了算了，懒得念你的了。B同学，把你的作文拿来。学生B：（也从包包里掏出一张皱巴巴的纸）老师：哦哟，这上面还有骨头汤的

3、味道呢！学生B：不好意思，这是我昨天晚上边喝汤边写作业弄得。老师：下次注意卷面，别搞的又是水，又有汤的。老师：咳咳，最难忘的一件事。你们知道哪件事最令我难忘吗？不知道？那我就告诉你吧！很有意思的开头啊。学生B：谢谢老师夸奖。老师：最令我难忘的事是那一次去野餐。我和同学A、C一起骑着自行牛，这个“车”咋写得这么像“牛”啊！骑着自行车一起去郊外的草坪上去野餐。到了草坪上，小草真软和啊！躺上去真舒服，就像躺在一滩烂泥上一样。注意！运用修辞手法很好，但是比喻不当。学生B：会吗，我觉得还可以啊！老师：（指着学生B生气的

4、说）我是老师还是你是老师啊！学生AC：老师息怒，老师息怒！老师：忽然，从天空中飞来一只蝴蝶，我赶紧从草地上爬起来，抱头鼠窜地追蝴蝶。（白眼）蝴蝶在天上飞啊飞，我在地上追啊追，蝴蝶飞，我在追，蝴蝶还飞，我还在追，追啊追追啊追，这什么废话！学生B:这不是什么废话啊!老师：（当作没听见B同学的话）C同学，把你的作文拿出来看看。学生C：（从包包里掏出一张很干净的纸，手抖着给老师）老师：很不错，卷面很干净啊！你抖什么，我来看看。（一秒之后，老师晕倒）学生ABC：老师学生AB：C同学，你写的是什么啊，让老师都晕倒了！学生

5、C：哦！我昨天晚上忘记写了。