电学基础知识专题(第一轮).doc

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1、法脿中学“一、二、四”阳光课堂教学案科目：物理年级：九年级主备教师：李俊益参加讨论教师：李平、苏林生备课时间：2012-10-14集体讨论时间：2012-10-14备课组审批：郭家斌教科处审批：温馨寄语：青春是生命的光彩，正视匆匆溜走的的时光，欣然面对每一个不可重复的今天。电磁学知识第一轮复习专题电路与电流一、基础知识回顾1、电路：把、、、连接起来组成的电流的路径。电源:能提供持续(或电压)的装置，它是能转化为能.如干电池是把转化为.发电机则由机械能转化为.有持续电流的条件:必须有和.2、通路：的电路；开路：的电路；短路：将导线直接连接在或两端的电路。3、电

2、流的形成:形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:。在电源外部，电流的方向是从电源的极流向极。5、电流的国际单位：，常用：、。1安培=毫安=微安。6、测量电流的仪表是：。它的使用规则是：①电流表要联在电路中；②电流要从""接线柱入,从""接线柱出；③被测电流不要超过电流表的；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①安，每小格表示的电流值是安;②安。每小格表示的电流值是安。7、电路连接方式有和两种。请分别画出电路图，并归纳电流的特点：二、能力提升训练一、填空题：1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、

3、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。2．计算器中的电流很小，大约100μA，也就是A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于mA。3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯______盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运

4、汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。5．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。6．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是；当S1断开、S2闭合时，发光的是。图5-2图5-37．在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。图5-18．如图5-3所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_____联的

5、．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_______来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用_______表替换灯泡，作进一步的判断．9．如图5-5所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合，断开；（2）若使L1、L2并联，则应闭合，断开；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯亮；（4）同时闭合开关和是不允许的.SL1L2A1A20123A00.20.40.6图5-6L1L2S1S2S3图5-510．如图5-6甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为，读数是；电流

6、表A2所使用的量程是，读数是，灯L1电流是。二、选择题：(每小题3分，计42分)12．在如图5-7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）图5-713．下列器件中，全部为用电器的是（）A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收音机、开关C．电池插座、电线、空调器14．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A．碳棒、人体、大地B．水银、铜丝、空气C．陶瓷、干木、塑料C．大地、人体、陶瓷15．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（）A．只能串联B．只能并联C．串联并联都不行D．可以串联或并联16．下列

7、常见的电流中最大的是A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流17．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（）图5-818．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19．关于电路的知识，下

8、列说法中不正确的是（）A．为使两灯同时亮，同时灭，两