四年级科学下总复习.doc

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1、大象版四年级科学下册单元简答题第一、二单元1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生,请说说为什么会产生这些现象?答:用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊,用嘴对澄清的石灰水吹气,澄清的石灰水会变浑浊。这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子,这说明了什么问题?答:说明买的这些青菜近期农药用得少,或者没有用农药。3、要想呼吸到更清新的空气,我们应该怎么做?答:(1)要多植树,不要毁坏森林。(2)扫地时先洒水。(3)不吸烟。(4)不随地吐痰和乱丢垃圾。(5

2、)经常开窗通风换气。(6)在空气污染严重的地区,用手帕捂住口鼻等。4、你能想到减少空气污染的方法有哪些?答:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。5、空气中的灰尘对人体有哪些危害?答:吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能,甚至引发尘病。6、空气中氧气主要来自哪里?答:主要来自植物,在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收二氧化碳,并放出氧气。7、有人认为,像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢?答:为保持生物多样性,我们不能全部消灭这

3、些有害的动物,而是应该有效的控制和预防,以减少它们给人类带来的危害。8、有人说蝴蝶是害虫,假如你是只蝴蝶,请为自己辩护。答:首先我不是害虫,我的理由有:1)我的色彩千变万化,很美丽;2)我的同类有许多很珍稀,是受到法律保护的;3)我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物;4)我还能帮助植物传播花粉;5)还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我们,人类也离不开我们,所以,希望大家好好保护我们。9、运动前后,呼吸发生了怎样的变化?为什么有这种变化?答:运动前呼吸慢,运动后呼吸会变快,因为运动后需要更多的氧气,只有加速呼

4、吸才能提供更多的氧气。10、空气中的氧气会用完吗?为了使氧气不致用完,我们应该怎样做?答:有绿色植物在,空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护生态环境,爱护花草树木,植树造林。11、大气污染物来自哪里,它们危害有哪些?答:大气污染物来自1)机动车的尾气;2)工厂里的烟;3)田间打的农药;4)没洒水就扫的地面等;大气污染物会造成人类呼吸系统疾病,如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。12、怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康?第三、四单元1、一株黄瓜的植株由哪几部分组成?答:由根、叶、茎、花、果实、种子六部分组成。

5、2、植物的根有什么作用?答:具有吸收水分和营养物质的作用,并将植物固定在土壤里。3、什么是太阳高度?答:太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。4、什么是一年生植物?答:象黄瓜这样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。5、说说太阳高度测量仪的使用方法?答(1)把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的调水平螺丝,使仪器水平。(2)转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。(3)观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。6、.地球上有生命物质的根本原因是什么?答:

6、地球与太阳的距离适中,有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。7、.描述一下植物的一生。答:种子播种发芽浇水、施肥、光照成熟开花结果收获种子8、.二十四节气歌的内容是什么?答:课文第47页,注意各季的节气及节气的时间。9、种子发芽需要哪些条件?答:首先种子必须是活的,是完整的;再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。10、植物的营养物质是怎样传输的?答:植物通过根吸收水分,由茎把水分传送到叶子进行光合作用。11、植物根的功能有哪些?答:根的功能有:1)吸收水分和养分;2)运输水分和养分;3)固着和支持

7、作用;4)贮藏水分和养分。12、太阳能在日常生活中的应用?答:课文第40页13、在黑夜中活动的食肉动物,如猫头鹰等,可以离开阳光生存吗?答:首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分,通过光合作用合成植物生长所需要的能量。没有绿色植物,食草动物就无法获得食物。没有食草动物,食肉动物也无法生存。所以,离开阳光,人类及地球上的生物都将无法生存。14、影子的变化有什么规律?答:早上影子长,偏西;中午影子短,正午为零;下午影子长,偏东。15、气温变化有什么规律?答:太阳高度越高,气温越高。第五、六单元1、什么叫机械?答

8、:我们在工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置就叫做机械。2、为什么要使用机械?答:机械是人类的伟大创造。有了它,就如同延长了我们的肢体,加大了我们的力量,提高了工作效率,改善了工作环境。2、以交通工具为例,说说机械的演变过程。答:自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车3、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢?答:为了省距离,工作方便。如镊子,近下很小的距离,镊子尖便能移动较大的距离,很快把物体夹住,很灵活。4、一旦发生火灾,我

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