小升初语文专项复习按要求改写句子汇总.doc

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1、按要求改写句子1、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。（1）我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？（2）难道我要赤裸裸地来到这世界，白走一遭吗？2、几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。（缩句）3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问名句）4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。（缩句）5、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）7、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句）8、我们的干部要关心每一个战士。（缩写句子）9、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

2、（缩写句子）10、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。（缩写句子）11、把反问句改为陈述句，体会表达的不同。（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？12、航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。（改为反问句）13、将下列句子换种说法，保持意思不变。（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（2）读了《我最好的老师》一文，谁都被怀特老师独特的教学方法所感动。（3）“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出

3、来的。”14、按要求写句子。（1）小刚低着头对我说：“是我的不对，不该弄坏你的书。”（改为转述句）（2）听了他的话，我们都感动得流泪了。（改为双重否定句）（3）我们去电影院。我们去游乐场。（用关联词语合为一句话）（4）不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。（改为反问句）（5）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（改为陈述句）15、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。（改为“把”字句）16、我怎能轻易离开北京呢？（去掉问号，意思不变）17、父亲不慌不忙地从抽屉中取出一把闪亮的小手枪。（缩句）18、给句子换个说法，不改变句意。（1）这怎

4、么不使我感动呢？（2）郝副营长为了战斗的胜利勇于献身的精神令人敬佩。19、修改病句。（1）晚上，我或者看书报，或者看电视，或者看小说。（2）在老师的帮助下，我的写作知识提高了。20、改为第三人称陈述句。（1）总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（2）张老师对王宁说：“你的作业有两处错误，让我讲给你听。”21、残暴的匪徒把李大钊同志挷起来，拖走了。（改为“被”字句）22、听了抗震救灾英雄的事迹，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）23、“神舟七号”载人飞船的设计师说“整个工程一天不结束

5、，我的心就踏实不下来。”（改为陈述句）24、新时期，学习张思德同志全心全意为人民服务的精神并不过时。（改为反问句）25、鲁滨孙想办法改进自己的生活。（用修改符号修改病句）26、谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。（改为反问句）27、他怎么能够这样来糊弄你们呢。（改为陈述句）28、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）29、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）30、做事只要有锲而不舍的精神，就会成功。（改为双重否定句）31、花儿以它馥郁的芳香，作为对培育它的大自然的回报。（修改病句）32、通过老师的教育，使他

6、认识了自己的错误。（修改病句）33、我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）34、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）35、她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。（缩句）36、肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。（缩句）37、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为陈述句）38、《卖火柴的小女孩》一文的作者是19世纪被称为“世界童话之王”的安徒生写的。（修改病句）39、事先已经约定好了，大家会准

7、时来的。（改为反句问）