小学三年级修改病句专项练习.doc

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1、修改病句专项练习姓名＿＿＿＿＿一、修改病句的原则：1、保留句子原意，少改为佳。2、防止以造新句来代替修改的病句。二、修改病句四大法宝：增（成分残缺）；调（词序颠倒）；删（重复啰嗦）；换（用词不当）三、常见的病句类型：（一）成分残缺1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。2、大家必须讲究卫生的好习惯。3、这次的运动会，取得了第一名。4、春天到了，林荫大道上的花草树木。5、老师耐心学生。6、我肚子饿了，很想吃。7、泰山是我国的五大名山。8、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。9、一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。（二）语义重复1、你必须

2、一定要认真负责。2、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。3、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。（三）搭配不当1、李老师上课时对我们的态度非常严格。2、经过努力，我的学习成绩不断改善。3、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。4、在老师的教育下，他明确了学习态度。5、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（四）词序颠倒1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。2、春天的景色我觉得十分美丽。3、香山的秋天是令人向往的地方。4、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。5、我们要认真改正并找出作业中的错误。6、我校分别在教室里和球场

3、上举行篮球比赛和书法比赛。7、我们开会通过并讨论了他的建议。（五）前后矛盾1、我估计他今天一定不会来了。2、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。3、我敢肯定，明天大概要下雪。4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。5、他的语文作业基本上全部完成。6、我经常看到小明有时骑自行车上学。7、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。（六）用词不当1、我们来到公园，观赏美丽的情景。2、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。3、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。4、大厅里摆满了看演出的观众。5、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。6、因为我喜欢养

4、花，而且养了许多花。7、无论不知道自己的优点，才会自卑。8、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。9、我们发明了矿产。（七）归类不当1、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。2、妈妈买了西瓜、葡萄、水果和薯片。3、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。4、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。5、今天来了许多少先队员和小学生。（八）指代不明1、李刚和小明是好朋友，他经常帮助他。2、张文和李青约定一起在自己家做作业。3、有三个学校的老师都来参加了活动。（九）不合事理1、我看到太阳从西方升起。2、盲姑娘见有人

5、进屋，赶紧站起来让座。