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时间:2020-07-07
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1、小学生经典诗歌朗诵活动记录一、活动目标 1、通过经典诵读,可以让学生了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思; 2、通过经典诵读,让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,陶冶其性情,培养学生良好的道德情操; 3、通过经典诵读,可以培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力; 4、通过经典诵读,可以培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。 5、通过经典诵读活动的开展,结合学校“书香校园”建设,努力塑造学校文化氛围。二、基本情况1、参加人员:朗诵兴趣小组成员2、、主持人:文
2、学社辅导老师三、活动过程1、班主任致开幕词。2、宣布节目顺序。3、诗歌朗诵开始。4、评选出最佳组合组,最佳表演组,最佳朗诵组,最佳礼仪组。四、活动小结本次朗诵活动为六年级学生提供了一次表现的机会,从中体现出他们的团体精神,积极参与意识,把朗诵再次推向了高潮。今后的朗诵形式可以多样化,如抽背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联、古诗新唱等等。使学生继续阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。
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