精彩中招试题作文十篇.doc

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1、我很幸运九(九)班关昕带着一份14岁独有的年少轻狂,我走过了初一、初二,走进了初三,走进我人生的第一次转折点。常常听一些老师说:“初三是紧张、激烈的一年。”果不其然,刚刚开学第一天,我就感受到了这份前所未有的紧张。由于刚分过了班,同学们尚缺乏了解,很少有人主动说话,教室中处处弥漫着一种陌生与紧张的氛围,更让我怀念初一、初二时散漫、轻松的生活,仿佛处处与初三的生活都格格不入。下午放学时,和老同学一起去吃饭,大家加吃边聊,突然想起老师要我们在6:45以前到校。此时,时已近半,于是匆忙之间吃完了饭,打了声招呼,便抽身

2、疾步走回学校,到了学校,满以为时间还有七、八分钟,不料刚走到教室外,透过窗外向里望去,只见同学们齐刷刷地端坐着,或写或看,老师高坐讲台,厉视台下。仿佛全班只在等我自己似的。顿时我的心紧张起来,赶紧穿入教室,坐回座位上。在接下来的几天,这样的场景总是时有发生,原以为自己跑步去吃饭的速度已经够快了,结果回到教室便傻了眼,初三的快节奏让我措手不及,更让我感到无奈与苦恼的是,初三与初一、初二相比仿佛少了些什么,每天只是学习,这样的单调生活,使我在暑假时,对于初三生活的种种幻想,顿时灰飞烟灭。直到一天上语文课,老师说,到

3、了郑州外国语中学,告诉我们那里的学习环境与生活环境都是一流的,并告诉我们,只有中考成绩在600分以上的同学才有资格考取这所学校。或许这句话出自无意,但它却仿佛黑暗中的一轮圆月,使我似乎朦胧地看到了自己的人生目标。于是,我明白了,初三紧张的生活正在为了给自己打下一个牢固的基础,帮助自己实现目标。突然间,我发现,进入初三,我很幸运。很多人认为初三是一个充满了乏味与单调的一年,学习、考试、考试、学习,似乎生活只凝聚在了这两件事上,但我发觉初三的学习不仅仅是知识,更是一种坚强的人生态度和为理想奋斗的执着勇气和信心,虽然

4、同初一、初二相比,它少了些闲适,但多了份坚定;少了些欢乐,但多了份真实;少了些轻松,但多了份奋斗。这样的生活—为理想而奋斗才是最有意义的。宁可抛弃空虚的快乐,也要追求朴素的真实。我感到我的人生从此要走向一个转折了。从那以后,我不再为初三的快乐节奏而感到苦恼,不再为单调的生活而感到无聊,因为每当想到自己的理想和目标,我总是感到斗志昂扬,充满干劲,看着教室里一个个忙碌的身影,我不再感到畏惧,而是为这种繁琐但充实的生活感到快乐。把握初三的每一秒钟,那不是苦,而是一种向自己梦想奔跑的幸福感,进入初三,我很幸运。成长中,

5、我学会了包容九(九)班关昕终于放暑假了,这一次我回到了相别许久的老家。然而我的心情却并未随着假期的到来而释然,反而徒增了几丝忧郁,原因很简单:期末考试的成绩未达到理想的目标。转眼,初中生活已有的时光永久定格在记忆里了,在随后的一年中,我还能像以前那样成为一个佼佼者吗?我不禁对自己产生了怀疑。这天下午,天阴沉着,太阳隐去了刺眼的光芒,于是这天便像是盖了蒸笼一般,格外闷热。我耐不住屋内如桑拿一般的温度,走出房门。至少外边还有一丝风。两三点的时刻,似乎大家都在昏昏欲睡,除了我不见第二个人。独自徘徊在小道上,望着四周围

6、那陌生又似曾相识的景致,残垣颓壁间,一丛丛花草,似乎也疲卷不堪,在热泪中左右地摇摆不定,然后耷拉着身子,几乎要伏在地上了。经过一汪碧水,缓缓前行。突然,映入我眼帘的是一株雄健峭拔直插云天的皂角树,油绿的树冠,粗壮的枝干,显示出那磅礴的生命力。尽管在我的记忆里,它一直都是如此高大,但今天我再次目睹它时,却要不由地吃惊赞叹了。我走上前去,仔细观赏着它,这时,我想:要是能作一株树该多好呀,无忧无虑,更重要的是它几乎没有什么烦恼。正在此时,从它那沟壑纵横,粗糙的灰色树皮上,我分明看到了一根钉子,深深地嵌入树干里。是的,

7、从它那锈迹斑斑的灰色中可以明显看出,它已与皂角树相伴多年了。可是,当我仔细看时,才发觉并非钉子钉入树干,而是皂角树已经将它包裹了。包裹钉子?这下我算大惑不解了。我向远处的一池水望去,风儿吹动落叶时不时飘入水中,激起圈圈波纹,望着这时而宁静时而活泼的水面,我忽然间悟到:一池静水是没有生命的,而由死水变为活水的唯一办法就是不断让落叶冲撞水面,换言之,是落叶给了池水以生命,所以池水对于一切外来之物,总是不辞微小,尽数容纳。这不正如这棵皂角树一般吗?或许那根钉子曾经使它异常痛苦,但树和人一样,总是要不断成长的,所以也只

8、好置之不理,终有一天,当它已经将那根钉子包裹吞噬之后才发现,当初的钉子又是怎样的微不足道。我笑了,一切的转变只在一刹那之间。生活的道路还有很长,同它相比,考试失败这点挫折又算得了什么呢?生活中的“钉子”还有很多,我要像皂角树一样,包容它们。无意中,我已学会了包容,包容万事万物,包括挫折。我很幸运李天娇“青山有幸埋忠骨”,是山的幸运;“幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽”是林逋的幸运;享有一

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