小学语文-积累运用练习题+参考答案.doc

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1、小学语文-积累运用练习题+参考答案校区:______________姓名:______________分数:______________一、填空题(22分)1.(12分)将诗句运用的修辞手法填在括号里。(1)轻风扶细柳,淡月失梅花。(     )(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(     )(3)好雨知时节,当春乃发生。(     )(4)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(     )(5)谁言寸草心,报得三春晖。(     )(6)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(     )2.(10分)选出

2、下面句子所用的修辞方法。比喻       夸张       排比       设问       反问       拟人       双关(1)好雨知时节,当春乃发生。(     )(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(     )(3)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(     )(4)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(     )(5)谁言寸草心,报得三春晖?(     )二、单选题(60分)3.(2分)选择。 “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”运用的修辞手法是(          )     A

3、.比喻     B.拟人     C.夸张4.(2分)“每一朵花都尽情绽放着笑颜,与阳光亲热。”与这句话修辞手法相似的句子是(          )     A.爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。     B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。     C.生活是什么?有人说生活如酒,有人说生活如水。     D.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。5.(2分)下列句子中描述有错误的一项是(          )     A.“浩瀚的天空中撒满了

4、快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成:“天空中撒满了星星。”     B.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。     C.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。     D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。6.(2分)下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是(          )     A.这个老单身汉像木条一样瘦削。     B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘。     C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜。 

5、    D.大漠沙如雪,燕山月似钩。7.(2分)下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是(          )     A.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。     B.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。     C.壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。     D.如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。8.(2分)下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(   

6、       )     A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。     B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。     C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。     D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。9.(2分)下面句子不是比喻句的一项是(          )     A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。     B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。     C.荷叶挨

7、挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。     D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。10.(2分)对下列句子运用的修辞手法判断不准确的一项是(          )     A.江流天地外,山色有无中。(运用了对偶和夸张的修辞手法)     B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用了排比和比喻的修辞手法)     C.一味地“追星”,一味地模仿,哪里还会有创新意识?哪里还会有开拓精神?(运用了设问和排比的修辞手法)     D.眼前的山,已把夏天的翠绿

8、换成了深秋茶绿色的晚服。(运用了拟人和比喻的修辞手法)11.(2分)为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项(          )①人类失去联想,世界将会怎样?②牛奶香浓,丝般感受。③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。     A.①反问       ②对偶       ③夸张       ④对比     B.①双关       ②对比       ③

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