小学语文关联词归纳及时造句.doc

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1、小学语文关联词复习小学常用关联词及造句归纳 在小学的学习中,我们常用的关联词及造句归纳: 一、转折关系,   1、尽管……可是   2、即使……也    3、虽然……但是    例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。          (2)、 即使我跑得不快,我也要参加比赛。          (3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。二、条件关系,    1、只要……就  2、不管……总  3、无论……都  4、只有……才     例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。 (2)、无论前进的路上有多

2、少困难,我们都会一直走下去。 (3)、只有努力学习,他才能考上大学。   三、假设关系,    1、假如……就  2、如果……就   3、要是……就例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。 (2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。 四、因果关系,      1、既然……就   2、因为……所以   3、之所以……是因为  例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 (2)、既然你知道错了,就要改正。 (3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。 五、并列关系,      1、不是……而是 

3、  2、既……又   3、是……不是 例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。      (2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。六、选择关系,     1、宁可……也     2、是……还是     3、与其……不如    4、要么……要么   5、或者……或者   6、不是……就是……      例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球? (2)、桑娜宁可自己委屈点,也不让孩子受苦。     (3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。 七、递进关系,        1、不但/不仅/不光……而且

4、    2、不仅……还   例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。             (2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。             (3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。 一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”常用的关联词语

5、有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是

6、老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力

7、,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……  小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。①( )多读多练,作文( )会进步。 ②()风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。③雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。 ④( )要努力读书,( )要关心政治。⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。  ⑥( )我俩住得很远,( )不常见面。⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。 ⑧( )你答应去,( )该准时去叫他。⑨( )别

8、人的意见不对,我们( )要虚心听取。 ⑩弟弟()年纪小,()很懂事。2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。①小华的字写得很快。 小华的字写得很好。②革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。③我们多赶几里路。 

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