小学语文四年级期中期末检测.doc

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1、小学语文四年级(下)期中检测试题一、根据提供的字样写钢笔字。注意格式,书写美观大方。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈二、看拼音,写词语。jīngquèǒuěrjūnyúnshènzhòngxúnguīdǎojǔ()()()()()wéifànkésòujuānxiànxiānruòfānshānyuèlǐng()()()()()三、查字典。要查的字音序音节部首再查几画字典的解释应取哪种解释熟能生巧1.植物的果实完全长成;2.熟练;3.程度深宾至如归1.归还;2.回家;3.属于疾驰1.病;2.恨;3.迅速四、按要求写词语:1.带有数字的成语。2.表示“看”的词语。3.本学期你所积累

2、到的成语。4.把下列歇后语补充完整。芝麻开花——()小葱拌豆腐——()五、根据语境填写合适的成语。1、小明在阅读《三国演义》时一目十行,。结果,对书中的内容,在回答老师有关“三国”的问题时总是。2、本学期,通过学习课文,我认识了()的刘备、()的诸葛亮、()的祁黄羊、()的公仪休、()的白衣战士叶欣、()的竺可桢,他们都是我学习的好榜样。六、句子。1、用修改符号修改病句。(1)瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(2)全班同学认真讨论并听取了班长的建议。2、根据要求写句子。(1)把句子补充完整:的风筝地飞上了天空。(2)改写陈述句:如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(3)照样子,仿写句子。

3、例:时间如流水,一去不复返。时间像,。3、选择合适的关联词语填空。不但…而且…  即使…也…  只要…就…虽然…但是…爸爸技术高明,积极肯干。再难的活儿,一到爸爸的手中,能化难为易。是别人不愿干的活儿,他从不推辞。他觉得做难度大的活儿人累一点,能提高自己的技术。4、运用拟人修辞把下面一段话写生动。春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧,七、读下面一段话,加标点。李丽对杨玲说这本动物世界有两个特点一是语言文字浅显易懂二是对猴子斑马大象狮子等动物的生活习性描绘得生动有趣这本书我还没有看过你能借给

4、我看看吗杨玲说八、你能找出下列一段话中的所有错误吗?试一试,相信难不倒你。小林的学习成绩一像很好。这两天不知为什么?老师题问。他长长答不上来。原来,小林的妈妈生病了,虽然家务多,但是做功课的时间少了。老师知道后,和蔼地摸着他的头说:“你妈妈病了,怎么不告诉我。说出来,大家多会帮助你的。”九、根据课文内容填空1、“一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。”作者郑振铎按照从到的观察顺序写了小燕子的。2、《江南春》的作者是,他与称为我国文学史上的“小李杜”。全诗如下:,。,。3、“他们来到隆中,只见那里的山冈,好像。冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色。”——《三顾茅庐》这篇

5、文章选自《》,作者是。你还知道哪些三国故事,请列举三个:、、。4、为人子香九龄孝于亲融四岁能让梨宜先知。——摘自《三字经》十、阅读理解(一)黄山之美始于松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。1、联系上下文,解释下列词语。饱经风霜依依不舍2、这

6、段文字采用了结构,全文是围绕“。”这样一句话来写的。3、这段话分别写出了、、三大名松迷人的姿态。4、这段话描写生动,请你从文中摘录一个你喜欢的比喻句,并说说你为什么喜欢。摘录:喜欢的原因:(二)微笑的魅力1在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。2在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……3微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与

7、人之间友好相处呢!4有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……5谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值啥谁叫咱们是好朋友呢看着这动人的微笑,听

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