小水小学2015年评优推荐表.doc

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1、共和镇教育管理中心2015年“三好学生”推荐表填报学校：共和镇小水小学（盖章）姓名罗丹所在学校、班队（幼儿园、班）小水小学六年级性别女出生年月2004.04担任职务少先队中队长主要事迹罗丹同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。罗丹同学热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级学习困难学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。“

2、有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是她的座右铭，正是有了它，激励着她不断前进！学校意见盖章年月日教管中心意见盖章年月日共和镇教育管理中心2015年“三好学生”推荐表填报学校：共和镇小水小学（盖章）姓名张登源所在学校、班队（幼儿园、班）五年级性别男出生年月2005.08担任职务学习委员评优项目（打√）小学优秀少先队员曾受过何种表彰每年被评为校级三好学生三好学生√主要事迹张登源是一位热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己的好孩子。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。他有一颗善良真诚的

3、心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿

4、和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢唱歌、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的习作作为范文在班级交流，他还多次参加了学校的诗歌朗诵比赛。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班干部，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，在学校举办的各种活动中多次获奖，为班级赢得了荣誉。我们相信，张登源同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。学校意见盖章年月日教管中心意见盖章年月日共和镇教育管理中心2015年“优秀少先队

5、员”推荐表填报学校：共和镇小水小学（盖章）姓名毛扬洋所在学校、班级小水小学三年级性别女出生年月2006.2担任职务少先队中队长主要事迹毛扬洋，女，出生于2006年2月。小水小学三年级学生、在三年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什

6、么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。     毛扬洋作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。       总之，毛扬洋同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。学校意见盖章年月日教管中心意见盖章年月日共和镇教育管

7、理中心2015年“优秀少先队员”推荐表填报学校：小水小学（盖章）姓名王文武所在学校、班级小水小学二年级1班性别男出生年月2006.11.06担任职务副班长、图书管理员主要事迹1、品学兼优，屡获佳绩2014-2015学年第一学期期中、期末质检获得总分第二的好成绩。2014-2015学年第二学期期中考试成绩优异者。2014-2015学年两次“汉字听写比赛”成绩优异者。2、老师的好帮手，同学的好榜样担任班级图书管理员将图书柜以及班级图书借阅管理的有条不紊；路队上，把班级路队组织的井井有条；自习课上，带领同学们进行自主管理，并处处以身作则。3、积极

8、向上，乐于助人团结同学，热爱劳动，不甘落后，敢作敢为。学校意见盖章年月日教管中心意见盖章年月日共和镇教育管理中心2015年“优秀班主任”推荐表填报学校：共和镇小水小学（盖章）姓名