高中地理复习专题二十三 知识点穿插试题.doc

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1、专题二十三知识点穿插试题一、单项选择题迎着金融风暴挑战，2009年3月浙江海宁某村农民在村干部带领下，共同集资参股购买某国土地种植大豆。村干部介绍说：“该国一半国土位于世界最大的高原，农业生产条件优越，可耕地开垦面积不到50％，该国政府鼓励外资从事土地开发……”1．(2009年高考上海地理单科卷)浙江海宁农民海外创业所去的国家是A.智利B.巴西C.阿根廷D.秘鲁2．(2009年高考上海地理单科卷)与该国相比，浙江农业区位条件不利的是A．耕地资源不足B.市场需求量不大C.水热资源贫乏D.农业劳力短缺3．(2009年高考广东理科基础卷)图13中a、b为两条

2、纬线，纬度由b向a逐渐增高，c为经线，d为晨昏线与c的交点。若d的地方时为16时，则A．地球运行到远日点附近B．北京的昼长较广州短C．北印度洋海水呈顺时针方向流动D．塔里木河处于丰水季节图13（2007年高考江苏卷地理）下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”。答10～12题。中国美国澳大利亚法国世界平均人均水资源拥有量（m3）220089521824533578900每万元GDP耗水量（m3）504551438728813444．由表l分析可以看出A．我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B．我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍

3、C．我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D．澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富5．我每万元GDP耗水量高的主要原因是A．工业发达，耗水量大B．技术水平低和节水意识淡薄C．人口众多，生活用水量大D．水污染严重6．建设节水型社会的主要措施是A．加大水利建设投入B．控制城市规模C．提高水资源利用率D．优先发展工业图2是沿36度纬线某月平均气温曲线图，读图回答4-6题。图27．(2009年高考四川卷)该月平均气温，图中②地高附近地区的原因是A.海拔低，太阳高度大，日照时间长B．副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多C．受沿岸暖流影响，增温增湿

4、显著，大气逆辐射强D．位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强8．(2009年高考四川卷)有关图示地区气温特征的叙述，正确的是A.气温日较差⑤地比④地小B．气温年较差①地比③地大C．该月等温线图上，①地附近等温线凸向北方D．该月等温线图上，③的附近等温线凸向赤道9．(2009年高考四川卷)对图示纬线经过地区地理特征的叙述，正确的是A.②地与③地之间人口稠密         B.③地商品谷物农业发达C．③地与⑤地之间森林广布         D.⑤地以东夏季高温少雨（2007年高考山东卷文综）图1为世界某地区图；读图回答1—2题。10．关于该地区的地理

5、事物叙述正确的是A．①处洋流属暖流B．②处景观为荒漠C．③处湿地为淡水沼泽D．④处山顶有终年积雪11．当太阳直射图中⑤所在纬线时，下列说法正确的是A．悉尼白昼将继续变长B．雅典正值多雨季节C．北京受亚洲低压影响D．伦敦正午太阳高度达一年中最小值（2007年高考天津卷）文科综合读下图，回答1～2题。12．甲、乙两图所示大洲的人口特点是A．城市人口若悬河B．生育率较低C．人口平均密度大D．老龄化程度高13．李明同学发现乙、丙、丁三图所示现象有因果联系，地理老师认为有道理。此因果顺序应该是A．乙→丙→丁B．丙→丁→乙C．丙→乙→丁D．丁→丙→乙14．天空赋予

6、人们无尽的遐想，变幻无穷的大自然让众流连忘返。下列说法正确的是（　）A．“蓝蓝的天上白云飘”，句中“蓝”与“白”是由太阳光折射形成的B．“春江水暖鸭先知”，从春分到夏至南半球比北半球获得更多太阳能量C．“葵花朵朵向太阳”，这主要与光照方向及植物生长素的分布有关D．“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”，蚕丝的主要成分为纤维素右图中a、b是某地理要素等值线，且ab。M、N分别为于图中a、b线之中点。回答1～3题。15．若a、b表示纬线，M、N在同一经线上相距2220千米。当国际标准时间为6时时，M地为正午，其太阳高度角为0°，同时，观测到北极星的高度为70°，则N地

7、可能A．河流出现凌汛B．受冷高压控制C．昼长夜短D．是一年中正午太阳高度最小时刻16．若a、b表示等潜水位线，MN表示某河段，下列说法正确的是A．地下水补给河水B．该河流水能资源丰富C．河水由N流向MD．该河流东岸侵蚀严重（2011年普通高等学校招生全国统一考试北京卷）读图4，回答第5，6题。纬度90°60°30°90°60°30°180°经度90°90°0°③∴②∴⑤∴①∴④∴图417．图中各点最可能表示世界A.主要能源矿产产地B.百万人口以上的城市C.自然和文化遗产地D.近10年7级以上地震震中18．在6月到8月期间A.正午太阳高度角①比②小B.日

8、出时间①比③早C.④地白昼时间逐渐增加D.便于在⑤地开展科学考察大气环流和大洋环流源源不断地从