高考化学分类解析(二十四)――化学实验基础知识.doc

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1、高考化学分类解析(二十四)——化学实验基础知识考点阐释1.了解化学实验中常用仪器的名称、规格、主要用途，掌握使用原理、方法、注意事项。2.掌握实验基本操作技能及注意事项，如仪器的清洗、药品的取用、物质的加热等。3.了解实验安全及化学实验室一般事故的预防与处理方法。4.了解常用化学试剂的存放原理与方法。命题趋向与应试策略（一）重视基础形成知识规律1.常见化学仪器的用途和使用方法2.化学试剂的存放（1）存放的原则依药品状态选口径，依光照稳定性选颜色，依热稳定性选温度，依酸碱性选瓶塞，相互反应不共放，多种情况同时想，

2、特殊试剂特殊放，单独记忆不能忘。（2）常用试剂的保存方法3.化学实验基本操作(1)药品的取用(2)物质的溶解①固体：用烧杯、试管溶解，振荡、搅拌、粉碎、升温等可加快溶解速度。②液体：注意浓H2SO4的稀释。当混合浓HNO3和浓H2SO4时，也类似于浓H2SO4的稀释，即必须把浓H2SO4慢慢地注入浓HNO3中。③气体的溶解：a.溶解度不大的气体(Cl2、H2Ｓ、CO2)b.易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3)(3)试纸的使用试纸的种类很多，如：石蕊试纸(红、蓝)、醋酸铅试纸(检验H2S)，淀粉碘化钾试纸、p

3、H试纸等，使用时应注意以下几点：①除pH试纸外，其余试纸使用前要用蒸馏水润湿；②用试纸检验溶液性质时，要用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸中部，不可将试纸直接插入待测液；③用试纸检验气体性质时，将试纸湿润后粘在玻璃棒的一端，把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。(4)仪器的洗涤①标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。②若附着不易用水洗净的物质时，应选不同的“洗涤剂”区别对待，如：残留物洗涤剂久置石灰水的瓶壁上的白色固体(CaCO3)盐酸铁锈盐酸制氯气时残留的二氧化锰浓盐酸(温热)久置

4、FeCl3溶液的瓶壁上的沉淀(Fe2O3)盐酸容器壁上附着的碘酒精或(NaOH溶液)容器壁上附着的硫二硫化碳(或NaOH溶液)容器壁上附着的苯酚氢氧化钠溶液(或酒精)试管壁上的银镜稀硝酸容器里附有的油污热的纯碱液(5)物质的加热加热方式优点适应范围注意事项直接加热升温快，易获得较高温度瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等玻璃仪器外壁要干燥隔石棉网加热受热较均匀，温度较易控制较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶)等同上加热浴(水浴、油浴、砂浴、铅浴等)受热均匀、反应平稳、具有上限温度①需严格控制温度的(如硝基苯的

5、制取)②需反应混合物静置的(如银镜反应)③精馏沸点差较小的混合液根据不同温度选取浴热方式。加热上限温度为热浴介质的沸点(6)气密性检验将已连接好的装置的导管的一端伸入水中，用手掌紧贴容器外壁，如装置不漏气，则管口有气泡冒出，移开手掌后，水就会升到导管里形成一段水柱。注意：若欲检气密装置本身明显是一个非气密性装置。如图中漏斗为长颈漏斗时，则第一步骤要处理成一个密闭休系，如上述装置可先向试管中加水至水没及长颈漏斗下管口。并将右导管连接一导管插入水中（或用弹簧夹夹住）；第二步，想办法使密封系统内产生压强变化，并以一种

6、现象表现出来。（7）安全操作①实验室操作首当注意以下五防：防爆炸：点燃可燃气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液液混合物时要加沸石；防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；防中毒：制取有毒气体（如:Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）时，应在通风橱中进行；防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。②常见

7、废液的处理方法废液处理方法注意事项酸或碱中和法分别收集，混合无危险时，将废酸、废碱混合氧化剂还原剂氧化还原法分别收集，查明废液性质，将其中一种废液分次少量加入另一种废液中含重金属离子废液氢氧化物沉淀法硫化物共沉淀法用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子再排放含Ba2＋沉淀法加入Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀，不可排放有机物焚烧法有机溶剂萃取回收利用生成水、CO2等不污染环境；用溶剂萃取分液，分馏后回收利用③常见意外事故的处理意外事故处理方法洒在桌面的酒精燃烧立即用湿抹布扑盖酸洒在皮肤上立即用较多的水冲洗

8、(皮肤上不慎洒上浓H2SO4，不得先用水冲洗而要根据情况迅速用布擦去，再用水冲洗)，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液碱洒在皮肤上用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液液溴、苯酚洒在皮肤上用酒精擦洗水银洒在桌面上洒上硫粉进行回收酸液溅到眼中立即用水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或砂子盖灭，火势较大时，可用灭火剂扑救4.定量实验中学化学中比较典型的定量实验有：物质的量