建筑施工学习报告.doc

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1、昆明理工大学建筑施工学习报告　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生姓名　李江鹏　　　　　指导教师秦昆珍学院　　建筑工程学院　专业名称工程力学班　　级　　工力131　　　学　　号2013110121092016年6月13日工程力学专业2013级建筑施工学习报告任务书一、学习报告目的与任务通过学习报告总结《建筑施工》所学知识，作为教学计划中考核的方式，是重要的教学环节，它为检查学生学习掌握本课程专业知识起着重要作用。二、学习报告的基本要求1、学习报告的格式学习报告一律用A4纸打印，正文字体为宋体，小四号。

2、2、学习报告内容（5500--8500字）（1）、《建筑施工》综述；（建筑施工的基本知识、基本理论和基本方法；）（2）、结合本专业课学习的体会、感兴趣的题材，进行总结。3、完成时间2016年6月13日建筑施工学习报告摘要：建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。建筑施工主要包含土方工程、桩基础工程、脚手架工程和砌体工程、混凝土结构工

3、程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、建筑施工组织设计概论，流水施工原理等。关键字：结构混凝土砌体结构流水施工一、土方工程土方工程的内容：大面积场地平整，基坑（槽）、管沟开挖，地下工程土方开挖以及回填工程等。(1)、土方工程施工特点1）.土方量大，劳动繁重，工期长2）.施工条件复杂(2)、土的工程分类如表1：土的分类岩、土名称开挖方法及工具一类土（松软土）略有粘性的砂土、粉土、腐殖土及疏松的种植土，泥炭（淤泥）。用锹、少许用脚蹬或用板锄挖掘。二类土（普通土）潮湿的粘性土和黄土，软的盐土和碱土，含有建筑材料碎屑、碎石、卵石的堆

4、积土和种植土。用锹、条锄挖掘、需用脚蹬，少许用镐。三类土（坚土）中等密实的粘性土或黄土，含有碎石、卵石或建筑材料碎屑的潮湿的粘性土或黄土。主要用镐、条锄，少许用锹。四类土（砂砾坚土）坚硬密实的粘性土或黄土，含有碎石、砾石（体积在10~30%重量在25kg以下石块）的中等密实粘性土或黄土，硬化的重盐土，软泥灰岩全部用镐、条锄挖掘，少许用撬棍挖掘。五类土（软石）硬的石炭纪粘土，胶结不紧的砾岩，软的、节理多的石灰岩及贝壳石灰岩，坚实的白垩，中等坚实的页岩、泥灰岩。用镐或撬棍、大锤挖掘，部分使用爆破方法。六类土（次坚石）坚硬的泥质页岩，坚实的泥灰岩，

5、角砾状花岗岩，泥灰质石灰岩，粘土质砂岩，云母页岩及砂质页岩，风化的花岗岩、片麻岩及正长岩，滑石质的蛇纹岩，密实的石灰岩，硅质胶结的砾岩，砂岩，砂质石灰质页岩。用爆破方法开挖，部分用风镐。七类土（坚石）白云岩，大理石，坚实的石灰岩、石灰质及石英质的砂岩，坚硬的砂质页岩，蛇纹岩，粗粒正长岩，有风化痕迹的安山岩及玄武岩，片麻岩，粗面岩，中粗花岗岩，坚实的片麻岩，辉绿岩，玢岩，中粗正长岩。用爆破方法开挖。八类土（特坚石）坚实的细粒花岗岩。花岗片麻岩，闪长岩，坚实的玢岩、角闪岩、辉长岩、石英岩、安山岩、玄武岩，最坚实的辉绿岩、石灰岩及闪长岩，橄榄石质玄

6、武岩，特别坚实的辉长岩、石英岩及玢岩。用爆破方法开挖。(2)、土的工程性质1).土的可松性自然状态下的土经过开挖后，其体积因松散而增大，回填以后虽经压实，仍不能恢复原来的体积，这种性质称为土的可松性。土的可松性程度用可松性系数表示：2).土的渗透性水流通过土中孔隙难易程度的性质，称为土的渗透性。土中水的渗流运动常用达西定律来描述，其表达式：(一）、土方工程量计算与土方调配1.基坑与基槽土方量计算基坑土方量的计算可近似地按柱体体积公式计算：基槽土方量计算可沿长度方向分段计算。2.场地平整土方量计算场地平整与基坑开挖的施工顺序，通常有三种不同情况

7、：a.对场地挖、填土方量较大的工地，可先平整场地，后开挖基坑。a.对较平坦的场地，可先开挖基坑，待基础施工后再平整场地。b.当工期紧迫或场地地形复杂时，可按照现场施工的具体条件和施工组织的要求划分施工区，施工时，可先平整某区场地后，随即开挖该区的基坑，或开挖某区的基坑，并做完基础后进行该区场地平整。场地设计标高的确定与调整包括：初步计算场地设计标高、场地设计标高的调整。场地土方量的计算包括：计算场地各方格角点的施工高度、确定“零线”、计算场地填挖土方量。3.土方调配原则：应力求使场地内填挖平衡、运距最短、费用最省；考虑土方的利用，减少土方的重

8、复挖填和运输；便于近期和后期施工和改土造田、支援农业。调配时，要划分调配区，计算各调配区土方量和各调配区之间的平均运距，确定土方最优调配方案，绘制土方调配图表。(二