推广汉语演讲稿.doc

推广汉语演讲稿.doc

ID:56773221

大小:71.00 KB

页数:3页

时间:2020-07-08

推广汉语演讲稿.doc_第1页
推广汉语演讲稿.doc_第2页
推广汉语演讲稿.doc_第3页
资源描述:

《推广汉语演讲稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、汉语,我们生命的语言尊敬的各位领导、评委、老师们:大家上午好,今天我演讲的题目是:《汉语,我们生命的语言》闲暇的时侯,我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。小小方块字,乍一看,赏心悦目,令人浮想联翩。仔细看,端端正正,极富神韵。再端详,不由得叹为观止,折服得五体投地。汉字可以说是中华文明之母。方寸之间,包容天地精华。挥洒之际,尽显中华风韵。她有形象、有色彩、有气味,魅力四射,撼人心魄。这就是我们的汉字的魅力,汉语的风韵。曾经记得在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中,一个女孩子所讲的故事令下面的听众肃然起敬。在故事中,有一个孩子问妈妈:“加拿大孩子来我们学校了,老师要我们说英语,将来有一

2、天我们去加拿大了,他们和我们说话用什么语言呢?”妈妈说:“也用英语啊!”孩子着急地说:“这样不公平吧,来我们这里应该说汉语才对啊!我喜欢英语,但我更喜欢我们的汉语,有一天,我要到加拿大去教汉语,到美国去教汉语,到联合国去教汉语,让每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!”孩子的话诚然有些稚气,但却说出了一个不争的事实。现在,我国许多地方从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学,各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准,整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程,而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语,扪心自问:“我们母语的地位还尚留几许?”也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了

3、,但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们:母语是灵魂的语言,而外语是工具的语言。工具岂能和我们的灵魂等同视之?作为世界文明古国之一,汉语言文字在数千年发展历程中,几遭磨难,但她仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字,本身就蕴含着特殊的美感,丰厚的情意,悠久的文化,绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。也只有热爱、谙熟本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵:“每每看到有越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋,茫然无知于中华民族优秀的传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨

4、却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的话——”这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人!不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们的家长宁肯花重金陪孩子去学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样,浑然不觉中,我们疏远了汉文化,

5、汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我们的使命!很庆幸,我选择了教师,很庆幸,我选择了语文,课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗词歌赋,与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。点点滴滴使孩子们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。中华民族的文化源远流长,从仓颉造字之前,中国就拥有了世界上最美丽的语言——汉语。它凝聚着先人的智慧,弘

6、扬着时代的精神,彰显着民族的气节,传承着华夏的文明。随着改革开放的不断深化,我们的综合国力已经跃居世界前列,我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。汉语也像我们的祖国一样,在国际上赢得了越来越多的尊重,成为世界通用语言之一,学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。曾记得看到过这样一句宣传语:我是中国人,要学好汉语。是啊,当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时,当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时,那是一种怎样的澎湃激越,那又是怎样的一种光荣与自豪啊!作为一名教师,我引领我的学生:要学好汉语!作为一名路人,我提醒身边的人:要学好汉语!作为一名中国人,我大声地向全世界宣布:我

7、要学好汉语!汉语是我们中国的声音,汉语是我们祖国的文明,汉语是我们民族的灵魂,汉语是我们生命的语言!我的演讲完了,谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。