特殊学生生活老师的工作计划.doc

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1、2016年特殊学生生活老师工作计划时间过得真快，2015年已经接近尾声了，回顾这一年，是忙碌的，又是充实的，工作中有困难，更有克服困难后的收获，有时会有点辛苦，但更多的是付出与努力之后的欣慰。作为生活老师的我，在与学生们地朝夕相处中，让我对待生活更乐观更积极，也让我学会了很多。在下一年的工作中，我将更加认真、努力，做到以下几个方面：一.加强自身学习，积极参加学校的培训，更新观念，紧跟学校发展步伐。生活老师，是学生行为的楷模，求知的良师，依赖的慈母，知心的朋友，与学生的沟通方式、批评学生的言辞与态度、平常生活中的待人接物等，都会对学生产生很大的影响。只有边学习边工作，一步步提升自己的个人修养，不

2、断将学到的东西用在工作中，才能真正做到为人师表，为学生树立好榜样。  二.加强对学生生活自理能力的培养，让学生逐步学会“自尊，自律，”的品格。虽然我们学校的学生大部分比较特殊，较之正常的学生有很大的差距，但是只要有耐心，有爱心，一步步引导他们，让他们不断地学习，监督他们做好日常生活中的小事儿，比如说洗脚洗脸、穿衣服、整理被褥等，在做好这些小事儿之后，慢慢引导他们换床单被罩，洗头，剪指甲，我相信，他们肯定会有进步，生活自理能力越来越强。  三.做到卫生勤检查，排除安全隐患卫生状况差容易引起很多疾病，因此，我将坚持每天上班及时检查学生宿舍内卫生情况，查看被褥是否整齐摆放，发现地面有垃圾、有水渍，床

3、铺有被子没叠、床单不整齐等情况的，马上清扫整理；发现床单弄脏的，及时更换，避免学生因地滑在宿舍内摔伤。同时也要查看学生的衣服是不是沾到水了，是不是弄脏了该换了，需要时，帮助学生换掉弄脏的衣服。检查操场上有没有垃圾或者可能引起安全事故的因素，发现后马上处理。卫生和安全是很重要的两个方面，也是学生生活和成长的保证，这两个方面必须做好。四.做好和学生家长的沟通工作我校学生基本为特殊学生，所以家长、老师及时沟通，了解学生的情况显得十分重要。每周或者节假日家长接送学生时，对于学生近期的表现能够及时和家长沟通，找出学生目前存在的主要问题，发现学生近期的改变，掌握学生的心理状态，这样，对于帮助学生完善自己，

4、便于家长能够及时发现问题，寻找到有针对性地方法、措施，加之及时付诸行动，对学生肯定会产生重要的影响。除此之外，在学生出现突发性的情况时，也应当向学生家长反映情况，找到问题的所在，分析学生的心理状况，正确引导。我相信，在接下来的一年里，有学校领导的关心和支持，有其他同事的帮助和配合，自己不断努力，不断学习，将爱心和热情融入工作中，认认真真，尽职尽责，一定可以将工作做得更好！同时也希望，在大家的共同努力下，学校的各项工作越来越好！