电子琴兴趣小组教学计划.doc

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1、电子琴兴趣小组教学计划一．学生情况分析本学期电子琴兴趣小组的成员由二到六年级17名同学组成，所有的学生基本上是初次接触电子琴，基本没有音乐基础知识。但他们都是对音乐很感兴趣的学生，有一定的自觉性和表现力，兴趣是最好的老师，相信他（她）们的电子琴演奏水平会在以后的学习中得以提升。二．活动目标1.认识电子琴的键盘及不同的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1-7的位置。2.让学生保持良好的演奏姿势(手型、触键方法）和学会正确的演奏技巧（顺指练习、扩指练习、穿指练习、跨指练习、轮指练习等)。3.认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。5.初步接触五线谱，

2、认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。6.培养孩子的记忆力，左手练习及右手同时弹奏音阶，左右协调。7.培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。三．活动时间安排每周一三五下午第四节，周日根据实际情况安排。四．活动地点学校少年宫音乐梦想教室（电子琴室）五．学期计划10月份，四指是相对较弱的手指，在刚开始练的时候，要注意其它手指不要翘起，弹的时候手指要像小锤子一样敲打琴键，立住不要软！同时，手指的独立与手型的稳固要相互配合。完成作品《拔河比赛》《教堂管风琴》.11月份，加强弹奏方面的基础训练，双音下键要整齐，音阶弹奏要连贯，完成作品《滑稽面孔》《老麦克唐纳》。1

3、2月份，巩固用右手的5指来演奏，5指示最弱的手指，不但要学会单独站立，而且还要注意指关节不要塌，其他手指不要翘起！演奏时声音要与其他手指一样，不要突然弱了！完成作品《扬基歌》。1月份，巩固用左手的5指演奏F这个音，在练习的第一步，要注意手指的站稳和扎实，触键的手指力量稳住，不弹琴的手指自然松开，不要挤在一起！完成作品《军号响》《乘黄包车》。拓展：学习左右手都出现的4、5指的练习，注意演奏时，指关节不要塌，不演奏的手指不要翘起！同时要求分句练习。完成作品《划小船》《班卓琴手》。一．活动措施1.制订练习计划2.慢练3.分手练习4.加强重点、难点的练习七.具体活动安排第一周：1.了解学生情况2.电子

4、琴种类及电子琴性能简介第二周：1.基本乐理知识学习2.初步进入键盘学习