素数的实验报告.doc

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1、素数理学院数学061赵欣0602012003一.实验解读素数的问题是数论里最富有魅力,最吸引人的问题,在本次实验中我们将研究讨论素数的一些相关规律及性质,在看似无规律的素数中寻找规律。要想研究素数,首先要了解素数的定义,学会用定义去判断一个数是否是素数,考虑合数与素数之间具有什么样的关联。通过一些相关结论猜测素数的无穷性并给出证明,并分别用试除法和筛法列出一定范围内的素数表,比较这两种方法的有效性。在实验过程中,我们发现素数并没有一个简明的判别公式,那么就需要通过实验构造出素数的判别公式。在研究用整系数多项式来生成素数时,最关键的是恰当地选择多项式的次数与变量的个数。

2、最后,通过研究一定范围内的素数个数随整数增加而变化的关系,得出素数的分布特征。观察它的变化关系,并用函数将素数的分布表示出来。二.实验方案1.素数的判别与个数在大于1的自然数中,只能被1和它本身整除的数称为素数。在素数研究中,一个最基本的问题是素数到底有多少个,是否是无穷的。规定Nn=p1p2......pn+1,当n=1,...,20时判断Nn是否是素数,如果不是,那么Nn能不能表示成几个素因子相乘的形式。调大n至25,观察并得出结论。再将n调至30,35……,结论是否发生了变化。根据以上的结果,猜测素数是否有无穷多个,并给出相关的证明。2素数表的构造给出一个范围,

3、用Eratosthenes筛法和试除法列出该范围内所有的素数,它们的原理为:Eratosthenes筛法的基本原理,将自然数列从2开始按顺序排列至某一整数N,首先,从上述数列中划除所有2的倍数(不包括2),在剩下的数中,除2外最小的是3.接着,从数列中划除所有3的倍数(不包括3),然后在剩下的数中,再划去5的倍数······这个过程一直进行下去,则最后剩下的数就是不超过N的所有素数。试除法:假设我们已经知道前n个素数p1=2,p2=3,...,pn,为找下个素数,我们从pn+2开始依次检验每一个整数N,看是否能被某一个pi(i=1,2,...,n)整除,若N能被前面的

4、某个素数整除,则N为合数,否则N即为下一个素数pn+1。为了提高效率我们只需要用不超过N^(1/2)的素数去除就可以了。在两者都能实现我们实验目标德尔情况下比较Eratosthenes筛法和试除法这两种方法的有效性。比较同样是列出1000以内的素数,看哪种方法用的时间比较少。将范围调大,用这两种方法列出10000,100000……以内的素数,再比较它们所用的时间,以此来确定这两种方法的有效性。3素数的判别公式对n=2,3,…,100中不同的数,观察m^(n-1)被n整除所得的余数。将m的值固定,变化n的值为2,3,……100取m=2,观察2^(n-1)被n整除所得的余

5、数取m=3,观察3^(n-1)被n整除所得的余数取m=4,观察4^(n-1)被n整除所得的余数………如果我们固定的是n的取值,变化m的值,那么我们得出的结果又会怎样?取n=2,m=2,3,4,……,20,观察m^(2-1)被2整除所得的余数取n=3,m=2,3,……,20,观察m^(3-1)被3整除所得的余数取n=5,m=2,3,……,20,观察m^(5-1)被5整除所得的余数得出一般性结论,并加以证明。Mersenne数的素性判别:形如2^n-1的数称为Mersenne数,通过Mersenne数我们可以研究数论中的相关性质。观察并考虑Mersenne数与n的关系,得

6、出一般性的结论,加以证明。4.生成素数的公式Fermat数:我们把形如+1表示出来的数称为Fermat数。Fermat数是否都是素数?在程序中增大n的值,很容易知道当n变大到一个特定的值时,Fermat数不再是素数。既然Fermat数不能作为素数的生成公式,那么能不能寻求一个整系数单变量多项式,使得它能生出所有的素数。首先考虑一次函数,显然是不行的。再考虑二次多项式,如:f(n)=+n+41,f(n)=-79n+1061,f(n)=6+6n+31,观察是否无论n如何变化,f(n)都是素数。若不是,再改变多项式的次数,令f(n)=,f(n)=,f(n)=令变量n的次数不

7、断升高,观察得出的结果有什么不同。若单变量整系数多项式不能生成所有的素数,那么多变量整系数多项式呢?考虑两个变量的函数,f(n,m)=n+m+4,将两个变量的多项式的次数变为二次,令f(n,m)=,再改变为三次的,令f(n,m)=,逐步升高多项式的次数,令f(n,m)=。判断以上的f(n,m)是否生成的均是素数,它们之间有什么规律?若还是无法找出这样的两个变量整系数多项式,再改变多项式的变量的个数和次数。得出概括性的结论。5.素数的分布在上面的实验中我们已经知道了素数是无穷多个的,而且素数的生成公式并不是很明了,但是它的分布会不会具有什么样的规律呢?

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