2020届新高考生物高效提分解决方案专题01 突破及格线一（原卷版）.docx

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1、2020届新高考生物高效提分解决方案突破及格线一一、单选题1．下列与免疫功能无关的疾病是A．过敏性鼻炎B．血友病C．艾滋病D．系统性红班狼疮2．在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是()A．分解尿素的细菌B．硝化细菌C．分解纤维素的细菌D．乳酸菌3．下列遗传病中，由染色体变异引起的是（）A．白化病B．血友病C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症4．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明了（）A．细胞核是细胞新陈代谢的控制中心B．细胞

2、核是遗传物质的储存和复制场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D．细胞核是细胞代谢的主要场所5．对于染色体和染色质的关系表述正确的是（）A．不同时期，同种物质的不同形态B．同一时期，同一物质的不同形态C．不同时期，不同物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态6．将洋葱表皮细胞浸于20%蔗糖溶液中，细胞出现质壁分离现象，则原细胞液浓度（）A．小于20%蔗糖溶液浓度B．等于20%蔗糖溶液浓度C．大于20%蔗糖溶液浓度D．等于零7．细胞核中行使遗传功能的结构是A．核膜B．核孔C．染色质D．核仁6/68．细胞

3、膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是A．Na+B．二氧化碳C．RNAD．胰岛素9．酶具有极强的催化功能，其原因是(　　)A．增加了反应物之间的接触面B．降低了反应物分子的活化能C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供使反应开始所必需的活化能10．发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列未经发酵的商品是A．泡菜B．食醋C．豆腐D．酸奶11．已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上

4、。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1。出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段A．发生180°颠倒B．重复出现C．移至非同源染色体上D．发生丢失12．下列组成细胞的化合物中，含磷元素的是A．糖原B．核酸C．纤维素D．脂肪13．番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是A．此过程中发生了细胞的脱分化、再分化B．植物激素在此过程中起调节作用C．此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株D．根尖细胞最终发育为无叶绿体的

5、植株6/614．继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．核苷酸D．氨基酸15．科学家在实验中发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解,这些事实说明了组成细胞膜的物质中有(　　)A．糖类和脂质B．糖类和蛋白质C．脂质和蛋白质D．蛋白质和核酸16．在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D

6、．内质网17．白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因(　　)A．姐妹染色单体分离B．等位基因分离C．基因自由组合D．性状分离18．下列过程涉及基因突变的是A．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体B．运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段C．黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花，提高产量D．将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉19．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病B．HIV由蛋白质和DNA组成C．艾滋病患者免疫功

7、能严重衰退D．HIV通过性接触和握手等途径传播20．细胞的全能性是指：A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化21．欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是（）6/6A．马蛔虫受精卵B．小鼠睾丸C．蛔虫的精子D．鸡的血液22．下列关于生物变异的叙述，错误的是（）A．基因突变可产生新基因，增加基因种类B．在光学显微镜下不能观察到基因突变C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D．先天性愚型患者的细胞中多了

8、一条21号染色体23．下列遗传病遵循孟德尔分离定律的是（）A．苯丙酮尿症B．原发性高血压C．青少年型糖尿病D．21三体综合征24．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶B．脂肪酶C．蛋白酶D．麦芽糖酶25．组成染色体和染色质的主要物质是（）A．蛋白质和DNAB．DNA和RNAC．蛋白质和RNAD．DNA和脂质二、综合题26．如图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答问题：（1）光合作用中吸收光能的色素位于结构[1]